關注留守兒童,成長路上有我陪伴---記中國礦業(yè)大學“五進大別山,尋找新希望”暑期支教
作者:夏金山 黃睿
2012-07-15 16:28
來源:中國礦業(yè)大學“五進大別山,尋找新希望”暑期社會實踐團
在我們所支教的地方——河南固始縣觀塘鄉(xiāng),留守兒童占當?shù)貎和倲?shù)的比重較大,前來參與課堂的小同學們大部分屬于留守兒童之列。由于父母外出務工,有些小同學的弟弟妹妹無人照看,于是小同學便把弟弟妹妹帶進課堂,這與眾不同的課堂讓我感慨萬千印象深刻。
大部分的留守兒童都存在內(nèi)向、不善與人交流的特點,尤其是面對陌生人就更是靦腆了。剛開始要求他們做自我介紹,都害羞的捂著嘴,互推互讓。在支教中我們與留守兒童們做游戲、交朋友,淡化他們思念親人的愁思;走進他們的內(nèi)心世界,傾聽他們的心聲,幫助他們撥開心頭的霧靄。在聊天過程中我們了解到,他們由于缺少父母的陪伴,許多在日常生活中遇到的問題都未能得到較好的指導,養(yǎng)成的壞習慣也未能得到及時的糾正,甚至誤入歧途。
在支教的課程中,我們注重開拓當?shù)赝瑢W們的視野,疏導他們的心理問題,盡到我們最大的努力對他們進行幫助。
責任編輯(周曉龍)