礦大學(xué)子深入農(nóng)村學(xué)前教育，共建零距離基地

2012年7月22日，中國礦業(yè)大學(xué)化工學(xué)院“我愛我家”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)與賈汪區(qū)工業(yè)園幼兒園正式達(dá)成以“和諧友愛，攜手共進(jìn)”為主題的共建基地協(xié)議，并與工業(yè)園區(qū)代表李書記簽訂了共建協(xié)議書。

    本次活動(dòng)以深入了解農(nóng)村基層教育現(xiàn)狀為目的、以提升村民文化水平為主旨進(jìn)行開展。幼兒園是農(nóng)村文化的窗口，學(xué)校文化的建設(shè)應(yīng)充分利用當(dāng)代大學(xué)生對(duì)農(nóng)村教育渴望的激情現(xiàn)狀，用大學(xué)生先進(jìn)的教學(xué)理念努力完善幼兒園的教育體制；大學(xué)生志愿團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)視幼兒的教育為己任，凸現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)不可替代的作用，優(yōu)化幼兒園環(huán)境，達(dá)到幼兒園與志愿者的雙向互動(dòng)。

志愿者與幼兒園教育之間的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)形成以先進(jìn)教育為理念；對(duì)于充分挖掘、利用大學(xué)生所授高等教育的資源，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；對(duì)于聯(lián)合各方面力量展開校園周邊環(huán)境的綜合治理，優(yōu)化社區(qū)育人環(huán)境；對(duì)于動(dòng)員社會(huì)各界，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，提供勞力、智力及精神上的支持，形成尊重教育的良好社會(huì)氛圍，推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化的進(jìn)程，促進(jìn)農(nóng)村提前教育基礎(chǔ)設(shè)施的完善。

幼兒園、家庭、社會(huì)是孩子成長的空間，是缺一不可的教育環(huán)節(jié)。為了進(jìn)一步促進(jìn)文化又快又好的發(fā)展建、美化凈化校園周邊環(huán)境，中國礦業(yè)大學(xué)化工學(xué)院“我愛我家”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)與工業(yè)園區(qū)政委以及幼兒園決定在平等、攜手并進(jìn)的基礎(chǔ)上開展校區(qū)文明共建活動(dòng)。也相信實(shí)現(xiàn)文明共建活動(dòng)之后，對(duì)農(nóng)村的基層教育發(fā)展速度起到積極的推動(dòng)作用。