“服務(wù)奉獻(xiàn)在基層,支教支農(nóng)為明天”—中國礦大安全學(xué)院實踐團支教徐州橋上村幼兒園
作者:袁娜 吳超玉 武乾坤
2012-07-27 12:20
來源:中國礦業(yè)大學(xué)
在課堂上,實踐團成員認(rèn)真地教授小朋友“地震時緊急避難”、“遇見歹徒時如何應(yīng)對”等一些常識性的知識,并用一些糖果作為獎勵,激發(fā)了小朋友參與課堂的積極性。在與小朋友的交流過程發(fā)現(xiàn),幼兒園的小朋友缺乏一些基本的生存避難常識,甚至有些小朋友因為缺乏與父母交流的原因而有些自閉。據(jù)了解,園中有部分兒童是留守兒童,心理健康問題是這些留守兒童最容易出現(xiàn)的問題,而且不易發(fā)現(xiàn),但是卻對兒童影響深遠(yuǎn)。
通過一天的接觸,實踐團成員認(rèn)識到兒童安全教育的重要性,也意識到關(guān)注留守兒童健康成長的重要性,希望以此引起社會對留守兒童安全與心理健康的重視。