美國(guó)西弗吉尼亞大學(xué)博士生導(dǎo)師張存銓教授應(yīng)邀來理學(xué)院做學(xué)術(shù)報(bào)告

 12月18日下午，受理學(xué)院數(shù)學(xué)系的盛情邀請(qǐng)，著名數(shù)學(xué)家、美國(guó)西弗吉尼亞大學(xué)博士生導(dǎo)師張存銓教授專程來到理學(xué)院，在理A321視聽會(huì)議室為大家作了一場(chǎng)題為“Circuit Double Cover Conjecture”的學(xué)術(shù)報(bào)告。理學(xué)院數(shù)學(xué)系苗連英教授與其他數(shù)學(xué)教師以及對(duì)此深感興趣的同學(xué)們齊聚于此，認(rèn)真聆聽了張存銓教授呈現(xiàn)給大家的精彩學(xué)術(shù)報(bào)告，讓大家切實(shí)感受了數(shù)學(xué)大家的風(fēng)范。

會(huì)議首先為大家介紹了張存銓教授。張教授致力于圖論和組合數(shù)學(xué)、離散優(yōu)化和生物信息學(xué)的研究，是享譽(yù)盛名的國(guó)際圖論專家。張教授同理學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系相關(guān)學(xué)科組師生進(jìn)行了座談交流并作了題為“Circuit double cover conjecture”的學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告會(huì)上張教授重點(diǎn)介紹了圖的雙圓覆蓋猜想，提出了一些新的猜想論述了他們之間及他們與圖的雙圓覆蓋猜想之間的關(guān)系，并詳細(xì)介紹了該猜想的研究?jī)?nèi)容、歷史、進(jìn)展、方法和需要進(jìn)一步研究的問題。張教授還提出了一些至今還未解決的圖論中的經(jīng)典問題，引起了在座師生的強(qiáng)烈興趣與討論。

 這場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告不僅給予了理學(xué)院師生學(xué)習(xí)和工作一次有力的幫助，同時(shí)也增強(qiáng)了理學(xué)院的學(xué)術(shù)交流氣息，更是因此營(yíng)造了良好的對(duì)外交流與學(xué)習(xí)的氛圍，激起了不少同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，讓參加本次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)的師生受益匪淺。