成教學(xué)院奔赴礦區(qū)大力開(kāi)展支農(nóng)支教實(shí)踐活動(dòng)

為了了解學(xué)生家庭狀況，鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)教育的投資，并在學(xué)校中進(jìn)行授課，從而在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。中國(guó)礦業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)邯鄲小分隊(duì)奔赴冀中能源邯鄲礦務(wù)局陶二礦周邊農(nóng)村小學(xué)進(jìn)行“耕耘希望，點(diǎn)亮明天”礦大學(xué)子走進(jìn)礦區(qū)支農(nóng)支教主題實(shí)踐活動(dòng)。

7月13日下午，邯鄲小分隊(duì)早早乘車來(lái)到邯鄲礦務(wù)局陶二礦周邊生活區(qū)走訪學(xué)生家庭，了解目前農(nóng)村對(duì)孩子的教育狀況和對(duì)教育的看法。經(jīng)了解，現(xiàn)狀就是家長(zhǎng)很重視孩子的培養(yǎng)和教育，但又十分缺乏教育的培訓(xùn)，大多不知道如何科學(xué)教育引導(dǎo)孩子，大多家長(zhǎng)自身的問(wèn)題很難解決，潛移默化地影響著孩子。然而有的家長(zhǎng)認(rèn)為教育是沒(méi)有意義的。隨后，社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員們分析和把握家長(zhǎng)的這些心理特點(diǎn)和思維方式，對(duì)家長(zhǎng)們的想法與困惑進(jìn)行了思想交流，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育理念。

此次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓同學(xué)們走出了校園，投身到社會(huì)中，開(kāi)闊了視野，有了近距離接觸農(nóng)村、接觸社會(huì)和鍛煉的機(jī)會(huì)。通過(guò)組織富有成效的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，為社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)注入新的活力。