礦大成教學(xué)子走進山西開展“耕耘希望，點亮明天”的主題活動

為弘揚 “勤奮、求實、進取、奉獻”的百年礦大精神，培養(yǎng)大學(xué)生愛國愛黨的熱情，為祖國、社會奉獻青春的活力，同時深入農(nóng)村為孩子們帶去精神的食糧、送去祖國的關(guān)愛。2013年暑期，中國礦業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院的暑期社會實踐小分隊來到了山西汾西礦務(wù)局進行“耕耘希望，點亮明天”的暑期社會實踐活動。以礦務(wù)局為中心，同時包括周邊農(nóng)村的中小學(xué)為主要的活動基地。深入開展支教的大型愛心活動。

實踐團由十三名來自成教學(xué)院的學(xué)生組成，團委的同學(xué)帶頭參加。經(jīng)過幾天的調(diào)查和走訪，大家的心情工作和誠意打動了當?shù)氐拇逦瘯?，村里的領(lǐng)導(dǎo)特地將村委會辦公室的屋子騰出來，供實踐團成員們方便宣傳知識和支教，并在村里號召全體的孩子們，可以利用這個機會好好的交流，請教一些使用并且管用的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過村領(lǐng)導(dǎo)的積極號召，許多的小孩子都來到了這個簡陋的教室里，由于孩子們來自不同的年級、從小學(xué)到高中不等，層次不同，因此，實踐團的隊員們按照人數(shù)和比例分為了高中組、初中組和小學(xué)組，分類負責大家的學(xué)習(xí)。支教期間實踐團成員積極主動地與學(xué)生溝通交流，關(guān)愛他們，引導(dǎo)他們，提高了教學(xué)效果，營造了一個知識性、趣味性相結(jié)合的氛圍。

在談到支教的感受時，實踐團的成員們說：“鄉(xiāng)村的孩子都很淳樸，很可愛。但是由于條件所限，與外界接觸也比較少，與同齡的城市小孩相比，知道的東西少，與人交往的能力要差一些。而我們實踐團成員也大都是來自農(nóng)村，相似的經(jīng)歷使我們能更清楚農(nóng)村的孩子需要什么，所以輔導(dǎo)他們的時候我們的目的就會更明確。”

在短暫的支教實踐活動中，整個實踐團隊全體成員以持之以恒，堅持不懈的毅力，在一段奉獻的人生經(jīng)歷中，收獲了寶貴的精神財富。