暑期社會實踐之“愛心支教 傳遞快樂”

作者：李慧慧 任旺  采集日期：2013年7月14日

2013年7月14日上午九點礦大成教學(xué)院暑期社會實踐活動的隊員們一同來到了新陽煤業(yè)幼兒園進行“愛心支教，快樂傳遞”暑期社會實踐。  

安全教育與自衛(wèi)防身作為體育教學(xué)內(nèi)容的一部分，在幼兒園普及推廣具有重要意義。幼兒安全教育出現(xiàn)的安全隱患問題是學(xué)校不斷研究的問題。自衛(wèi)防身課深受幼兒園小朋友的歡迎，也得到了孩子家長與學(xué)校教師的認(rèn)同與支持。

今天 ，隊員們進行的是“安全自衛(wèi)小常識”活動?；顒臃秩齻€部分進行開展：1.詢問小朋友什么叫做安全自衛(wèi)；2.通過演講、小品等形式，讓小朋友了解什么是安全自衛(wèi)；3.模擬發(fā)生危險時，小朋友應(yīng)如何保護自己。

幼兒園的小朋友對世界充滿了好奇感，而且對自己所知道的一些“歪門邪道”的知識充滿自豪感。當(dāng)你給他們講任何“稀奇古怪”的知識時，他們會瞪大水汪汪的眼睛，露出驚訝的表情，認(rèn)真地聆聽。也經(jīng)常會有個別學(xué)生露出自豪的、“不屑”的神情，高舉小手，大聲叫喊：“老師，老師！我知道，我知道！”然后不管是否經(jīng)過老師的同意，他們便毫無忌憚地站起來喋喋不休地發(fā)表起自己的觀點來。接著會傳來另一個自豪的聲音“老師，這我也知道！”這時整個教室會嘰嘰喳喳吵成一團，活像開一場激烈的辯論會。

通過今天的“安全自衛(wèi)小常識”活動，新陽煤業(yè)幼兒園的小朋友們知道了正確的自衛(wèi)方式有許多，如向老師匯報，向家長反映，與對方據(jù)理力爭，從而維護自己的正當(dāng)權(quán)益。