2013年7月14日,中國礦業(yè)大學(xué)機(jī)電學(xué)院“真情真愛”實(shí)踐團(tuán)在河南省新鄉(xiāng)市封丘縣實(shí)新小學(xué)義務(wù)支教活動順利進(jìn)行。實(shí)踐..." />
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中國礦業(yè)大學(xué)機(jī)電學(xué)院“真情真愛”暑期實(shí)踐團(tuán)開展心理互動游戲

作者:楊軍 方加政 2013-07-14 22:14 來源:中國礦業(yè)大學(xué)機(jī)電學(xué)院

 

2013年7月14日,中國礦業(yè)大學(xué)機(jī)電學(xué)院“真情真愛”實(shí)踐團(tuán)在河南省新鄉(xiāng)市封丘縣實(shí)新小學(xué)義務(wù)支教活動順利進(jìn)行。實(shí)踐團(tuán)成員在精心籌備之后,由輔導(dǎo)員李梅子老師、梁爽老師帶領(lǐng),成功開展了一系列的互動心理小游戲。

在實(shí)新學(xué)校暑期夏令營下午大課間時(shí)間,學(xué)校老師召集孩子們到達(dá)學(xué)校操場,并將孩子們分為三組,分別由三組實(shí)踐團(tuán)成員帶領(lǐng),開始了心理互動游戲。此次互動游戲分為三個(gè)環(huán)節(jié):應(yīng)答自如、一塊五毛、互動唱歌。在第一個(gè)環(huán)節(jié)中,每組的孩子跟實(shí)踐團(tuán)成員圍成一個(gè)圈,并隨意從一個(gè)孩子開始,前三個(gè)孩子分別說“星期天”、“逛三園”、“什么園”,第四孩子緊接著從動物園、水果園、蔬菜園任意挑選一個(gè),接下來的孩子跟著第四個(gè)孩子的內(nèi)容應(yīng)答自如,如果出現(xiàn)停頓或錯誤將進(jìn)行小小的懲罰,為大家表演節(jié)目或是背誦古詩。整個(gè)操場被歡聲笑語籠罩。第二個(gè)環(huán)節(jié)將孩子們分為一塊與五毛兩組,由實(shí)踐團(tuán)成員說出一數(shù)字,孩子們快速自由組合,成功完成的小組獲勝。最后伴隨著實(shí)踐團(tuán)成員與孩子們齊聲爽朗的歌聲,此次互動游戲結(jié)束。

在這所學(xué)校里,許多孩子的父母外出打工,致使這些孩子成為留守兒童,留守兒童的心理健康問題受到越來越多的關(guān)注。“真情真愛”實(shí)踐團(tuán)心理小組緊緊圍繞留守兒童心理健康問題,為孩子們開展心理互動游戲,這些游戲也深深打動著孩子們的心靈最深處。

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