“大手牽小手，托起家庭夢(mèng) ” ——中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)今起開(kāi)展主題家訪活動(dòng)

7月22日，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)迎來(lái)愛(ài)心支教的第六天，各課程和活動(dòng)漸漸步入正軌，家訪活動(dòng)分配任務(wù)也已完成，今天就是志愿者走進(jìn)學(xué)生家庭的第一天。

上午9點(diǎn)，第一次家訪按計(jì)劃開(kāi)展。志愿者劉金超和滕道光帶著真誠(chéng)的微笑走向第一戶受訪家庭按響門(mén)鈴，開(kāi)門(mén)的是一位面慈臉善的阿姨，在了解到志愿者的來(lái)意之后，阿姨立即將兩位志愿者迎進(jìn)屋里。初步介紹后，了解到這個(gè)阿姨是受訪學(xué)生的婆婆。經(jīng)過(guò)深入交流，了解到該生的父母在兩年前離異，父親在廣州工作，而母親則選擇留在廣元市里工作。具體了解到學(xué)生平時(shí)在家和以往在校的表現(xiàn)之后，志愿者向婆婆反饋了該生這一個(gè)星期在校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和在“我的中國(guó)夢(mèng)”朗頌比賽中獲獎(jiǎng)的消息。婆婆隨即拿出孩子上個(gè)學(xué)期的成績(jī)單，表示自己看不明白，希望志愿者能夠幫助分析一下。志愿者拿起成績(jī)單向婆婆指出了學(xué)生各科成績(jī)分布不均的想象并解釋可能造成的原因，最后提出“積極引導(dǎo)，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)”的解決方案。婆婆在聽(tīng)了志愿者的分析后，不禁連連點(diǎn)頭，并表示要立即嘗試這樣的教育方法。

雖然缺乏父母的貼身照顧和關(guān)懷，但是相信在婆婆“鼓勵(lì)為主，堅(jiān)持底線”的教育原則下孩子可以生活的一樣精彩，成長(zhǎng)的更加美麗。

今年的家訪活動(dòng)從今天起正式開(kāi)始，并一直持續(xù)到此次愛(ài)心支教的結(jié)束。志愿者們希望通過(guò)這種面對(duì)面深入的交流，更加全面的了解各個(gè)學(xué)生的情況，從而更好地幫助他們，更好地落實(shí)此次支教“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，藝術(shù)夢(mèng)”的主題精神。

志愿者在了解情況

家長(zhǎng)向志愿者了解成績(jī)

家長(zhǎng)與志愿者開(kāi)心地交談

志愿者在詳細(xì)地講解