“用愛導(dǎo)航，讓夢(mèng)想飛”——心手相牽，學(xué)會(huì)感恩

動(dòng)手能力是人全面發(fā)展的一個(gè)重要方面，也是教育的重要培養(yǎng)目標(biāo)之一。為了培養(yǎng)小學(xué)生的動(dòng)手能力，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)成教學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)于8月5日在冀中能源邢臺(tái)煤礦生活區(qū)開展了手工藝制作——折紙與制作賀卡。

培養(yǎng)小學(xué)生的動(dòng)手能力是培養(yǎng)孩子生存能力的一項(xiàng)重要內(nèi)容。俗話說“心靈手巧”，靈巧的手是一個(gè)人大腦發(fā)育良好的標(biāo)志之一。動(dòng)手做事是孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，也是開發(fā)孩子智力的前提條件。小學(xué)生的學(xué)習(xí)是與具體的實(shí)踐活動(dòng)分不開的。通過開展各種手工活動(dòng)，能夠激發(fā)學(xué)生的動(dòng)手欲望，訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)手能力，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用已有的知識(shí)提高動(dòng)手能力，加強(qiáng)學(xué)科之間的整合，在豐富多彩的活動(dòng)中激發(fā)孩子們各方面的興趣，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)他們愛動(dòng)腦勤動(dòng)手的習(xí)慣。在這次“心手相牽，學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng)中孩子們對(duì)每一樣手工藝品都興趣無(wú)限，認(rèn)認(rèn)真真的跟著我們的隊(duì)員們學(xué)習(xí)，一板一眼、有模有樣的模仿，隊(duì)員們也耐心地、一點(diǎn)一點(diǎn)地教會(huì)他們，氣氛十分的溫馨和諧?；顒?dòng)最后，每個(gè)孩子都拿出自己的手工藝作品，我們?cè)u(píng)出了最佳優(yōu)秀獎(jiǎng)，并發(fā)給了孩子們一些小獎(jiǎng)品。隊(duì)員們忙乎了一整天都感到累了，可看到孩子們臉上燦爛的笑容，身上的疲憊瞬時(shí)消失了，心中充滿了無(wú)限的甜蜜。

這次“心手相牽，學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng)中我們主要教的是制作立體賀卡，主要是借此機(jī)會(huì)讓小學(xué)生們表達(dá)一下他們對(duì)父母的感謝之情，讓他們學(xué)會(huì)感恩父母感恩社會(huì)，也讓父母在煩勞的工作之余體會(huì)到那份來(lái)自孩子深深的愛，有助于促進(jìn)礦工家庭的和諧，對(duì)建設(shè)和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村有重大意義。

這次活動(dòng)為小學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手的契機(jī)；培養(yǎng)了他們的自主學(xué)習(xí)能力，讓他們學(xué)會(huì)自己的事情自己做，別人的事情幫著做，充分享受展示自己、為集體和隊(duì)友們服務(wù)的快樂；在自我服務(wù)、自我監(jiān)督中激發(fā)孩子們的集體主人翁意識(shí)；使他們的手和腦互相促進(jìn)，達(dá)到心靈手巧的境界，讓每個(gè)學(xué)生真正做到我參與，我快樂。