中國礦業(yè)大學(xué)力建學(xué)院“校園犯罪調(diào)查與預(yù)防”實踐團(tuán)隊赴金陵科技學(xué)院展開采訪活動

作者：吳加峰 2013-08-22 21:36 來源：中國礦業(yè)大學(xué)力建學(xué)院新聞傳播中心

為了進(jìn)一步探究校園管理制度與預(yù)防校園犯罪的關(guān)系，8月8日，中國礦業(yè)大學(xué)力建學(xué)院“校園犯罪調(diào)查與預(yù)防”暑期實踐團(tuán)隊對金陵科技學(xué)院進(jìn)行了進(jìn)一步深入調(diào)查，在校園內(nèi)對同學(xué)們展開采訪。

采訪的過程中，同學(xué)們提出了自己的疑問，也得到了諸多見解不同的答案。大部分被采訪同學(xué)認(rèn)為，校園犯罪的發(fā)生主要因素是在個人，成長環(huán)境和心理健康極大的決定了其是否能處理好周圍的人際關(guān)系，學(xué)校管理制度的嚴(yán)弱只能把握大局，無法排除因個人原因而產(chǎn)生的校園暴力事件。小部分同學(xué)認(rèn)為學(xué)校加強(qiáng)管理制度是百利而無一害的，如果再輔以心理和安全等教育，那么即使不能完全防范也會極大降低校園暴力事件的發(fā)生。還有一部分同學(xué)認(rèn)為這與校園氛圍和學(xué)生團(tuán)體的不同也是息息相關(guān)的，如果整個學(xué)校呈現(xiàn)出一種積極向上的活躍氣氛，那么人與人之間的交流就會增進(jìn)，出現(xiàn)惡性犯罪事件的概率自然會降低。

采訪過程中隊員們還遇到一位班級的心理委員，她指出曾聽一位專業(yè)人員說起，同學(xué)之間交流較少主要指的是研究生群體，因為他們各自忙著自己的研究項目很少相互交流，于是矛盾增多導(dǎo)致犯罪率升高，校園犯罪事件也多發(fā)于于研究生群體。

預(yù)防校園犯罪確實并非加強(qiáng)校園管理力度便能解決的，根據(jù)不同類型的學(xué)校也有著諸多不同的影響，總之，根據(jù)各自校情的不同而打造出自身高效預(yù)防校園犯罪的校園管理措施是當(dāng)下每個學(xué)校的首要任務(wù)之一。