環(huán)境與測繪青協(xié)在徐州市星源小學(xué)開展調(diào)查問卷活動

伴隨著生活節(jié)奏的加快以及人們對物質(zhì)及精神生活要求的不斷提高，小學(xué)生在成長過程中的身心健康已成為一個不容忽視的社會問題。

本次活動以徐州市星源小學(xué)的小學(xué)生為研究對象，從小學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況及情感狀況入手，通過發(fā)放填寫問卷進行抽樣調(diào)查。此調(diào)查結(jié)果將作為星源小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們在制定小學(xué)生成長計劃的參考依據(jù)，同時也為環(huán)測青協(xié)在小學(xué)舉辦活動提供第一手資料

4月30日下午2點，環(huán)測青協(xié)助教部志愿者們來到星源小學(xué)和老師同學(xué)們一起展開問卷調(diào)查活動。調(diào)查問卷主要針對三年級至六年級的同學(xué)們，每個年級隨機選擇兩個班進行問卷調(diào)查。志愿者希望通過此次活動，對小學(xué)生的心理更加的了解，為以后活動的舉辦做足準(zhǔn)備。

為保證調(diào)查問卷有針對性、能反映出被調(diào)查群體的真實狀況，在實施調(diào)查時，志愿者應(yīng)當(dāng)擔(dān)負監(jiān)督責(zé)任，杜絕作假事件發(fā)生。收齊調(diào)查問卷后由志愿者將所收集的調(diào)查問卷進行歸納統(tǒng)計分析，根據(jù)當(dāng)初設(shè)計思路，運用統(tǒng)計分析軟件科學(xué)、客觀分析，得出結(jié)論，進行解釋，提出建議，發(fā)現(xiàn)新課題。

本次活動加強了志愿者們與星源小學(xué)師生的聯(lián)系，展示了礦大學(xué)生的精神風(fēng)貌，同時也為星源小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們更好地了解自己的學(xué)生、制定更好的成長計劃提供了有利依據(jù)。志愿者們對小學(xué)生高度負責(zé)的精神得到了星源小學(xué)大隊輔導(dǎo)員的高度評價。