中國(guó)礦業(yè)大學(xué)心靈雙約第三分隊(duì)緊抓文明禮儀教育

7月21日10時(shí)15分，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)心靈雙約支教團(tuán)第三分隊(duì)在早讀結(jié)束后開(kāi)始了今天的教學(xué)，支教團(tuán)隊(duì)員為小學(xué)的孩子上了文明禮儀課。

小隊(duì)在排課時(shí)特意將文明禮儀排在第一課，目的就是為了讓孩子在一開(kāi)始就有一個(gè)良好的狀態(tài)，在接下來(lái)的十多天里產(chǎn)生潛移默化的影響，滲透到心里。課堂上，隊(duì)員教授孩子們正確的坐姿、站姿以及握筆姿勢(shì)，簡(jiǎn)單地向他們解釋了如何有禮貌的對(duì)待家長(zhǎng)、老師、同學(xué)。隊(duì)員耐心得給孩子糾正姿勢(shì)，適時(shí)給予他們鼓勵(lì)，并在示范的同時(shí)告訴他們正確姿勢(shì)對(duì)他們的影響。老師細(xì)心講解，孩子認(rèn)真聽(tīng)講，師生互動(dòng)，課堂效果良好。

文明禮儀課是支教團(tuán)課程設(shè)計(jì)小組設(shè)計(jì)編寫的特色課程，旨在提升對(duì)山區(qū)孩子的素質(zhì)教育，主要內(nèi)容是讓孩子學(xué)會(huì)使用常用的禮貌用語(yǔ)，懂得在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合言行得體大方，授課方式以情景劇為主，輕松幽默，所有人在表演中學(xué)習(xí)，更深刻地體會(huì)到文明禮儀的內(nèi)涵。

據(jù)悉，這里的孩子大多都是留守兒童，從小缺乏家長(zhǎng)的管教，骨子里的孩子氣并非短期內(nèi)能夠改變的，隊(duì)員們希望通過(guò)這樣一門課程，盡自己的力量讓孩子們?cè)谝院蟮娜兆?/span>塑造自身的魅力。