“費(fèi)雷克斯代表隊(duì)”題目選定與方案探討
“費(fèi)雷克斯代表隊(duì)”題目選定與方案探討
--馬亞飛 劉嘉瑜
2014年11月05日. 我們小組就物理競(jìng)賽題目的選定與執(zhí)行方案，去理學(xué)院與理學(xué)院副教授唐軍老師進(jìn)行了認(rèn)真的分析與探討。
周三下午，我們小組一行人于兩點(diǎn)到達(dá)理學(xué)院唐軍老師辦公室。唐軍老師就有關(guān)物理競(jìng)賽方面的有關(guān)注意事項(xiàng)以及有關(guān)知識(shí)給我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解與分析。唐老師親自從網(wǎng)上為我們尋找有關(guān)題目的資料，并就競(jìng)賽題目中涉及到有關(guān)知識(shí)與理論給我們提出了自己的寶貴意見(jiàn)。在討論過(guò)程中，我們就實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題、疑惑以及一些想法與唐老師進(jìn)行了密切交流。唐老師生動(dòng)形象的給個(gè)我們演示，對(duì)我們實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的諸多不足給我們提供一些切實(shí)可行的解決辦法，同時(shí)給予了我們很大的支持與鼓勵(lì)。經(jīng)過(guò)唐老師的一番講解與指導(dǎo)，我們對(duì)題目有了更深層次的理解與思考，從中我們感受到了唐老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度，也真切體會(huì)到實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾?。在交談中我們集思廣益，思維互相碰撞，努力尋求解決問(wèn)題的最好辦法，從中我們收獲頗多。當(dāng)談及一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí)，唐老師耐心細(xì)致，用盡可能通俗易懂的話(huà)為我們講解，同時(shí)聯(lián)系我們學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)理論，讓我們盡可能學(xué)以致用。經(jīng)過(guò)一番激烈的討論，在談話(huà)結(jié)束時(shí)我們達(dá)成了一致的看法，唐老師為我們指明了前進(jìn)的方向，我們也從唐老師那里獲得很多知識(shí)與建議。
通過(guò)這次交談我們深知學(xué)習(xí)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用有很大一段距離，也深刻意識(shí)到在做研究時(shí)有一位指路人是多么的重要。老師的一番指導(dǎo)，激起了我們未知知識(shí)的探求欲望，嚴(yán)謹(jǐn)了我們實(shí)驗(yàn)的思維，優(yōu)化了我們的實(shí)驗(yàn)方案。我們相信在知識(shí)的道路上我們會(huì)越走越遠(yuǎn)。
