凝聚解危脫困的正能量

凝聚解危脫困的正能量

——鄭煤大平礦開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)側(cè)記

         “我認(rèn)為，作為一名采掘一線黨員，要始終把安全放在心中，帶頭遵章守紀(jì)，工作中沖鋒在前，多出煤、出好煤，這才是踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’最實(shí)在的表現(xiàn)。”鄭煤大平礦采煤一隊(duì)職工李光輝激動(dòng)地說。

7月19日，鄭煤大平礦礦處級(jí)以下黨員干部“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在全礦24個(gè)支部中如火如荼地相繼展開。為確保專題教育扎實(shí)有效開展，該礦專門下發(fā)實(shí)施方案、學(xué)習(xí)計(jì)劃及內(nèi)容，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和四個(gè)督導(dǎo)組，礦領(lǐng)導(dǎo)班子及成員深入所包支部全程指導(dǎo)基層支部“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。

在采煤一隊(duì)會(huì)議室，該隊(duì)黨員干部正在認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)公司董事長(zhǎng)、黨委書記王連海在集團(tuán)公司“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育動(dòng)員會(huì)上的講話精神，并結(jié)合各自工作實(shí)際，就如何踐行“三嚴(yán)三實(shí)”展開討論，大家你一言我一語(yǔ)，掏心窩子地道出了對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)涵的深刻理解。

在機(jī)電二隊(duì)，該礦黨委書記閆書杰正在為黨員們講解開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育科學(xué)內(nèi)涵和重要意義，并結(jié)合當(dāng)前煤炭經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，為大家上了一堂生動(dòng)的思想教育課。就如何做好現(xiàn)階段的工作，閆書杰指出，首先要抓好安全，管理要嚴(yán)、措施要嚴(yán)、過程要細(xì)，行為要規(guī)范，按部就班搞好安全生產(chǎn)；其次班子要團(tuán)結(jié)，俗話說，眾人拾材火焰高，職工與職工配合默契，班組長(zhǎng)指揮得當(dāng)，跟班隊(duì)長(zhǎng)抓好細(xì)節(jié)管控，隊(duì)班子領(lǐng)導(dǎo)有方，整個(gè)隊(duì)伍才會(huì)出凝聚力、戰(zhàn)斗力。第三要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，黨員干部要在踐行“三嚴(yán)三實(shí)”中做表率，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，深刻剖析和整改不嚴(yán)不實(shí)的問題，清白做人，踏實(shí)干事，時(shí)刻為職工著想，多干一些利人利己的好事，多做一些釋疑解惑的工作，確保職工隊(duì)伍穩(wěn)定。

在開拓三隊(duì)會(huì)議室，該礦常務(wù)副礦長(zhǎng)劉傳友正在帶領(lǐng)黨員干部學(xué)習(xí)河南日?qǐng)?bào)刊登的文章《在踐行“三嚴(yán)三實(shí)”上作表率 做焦裕祿式好干部》，大家邊聽邊記邊討論。“我認(rèn)為，學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就要學(xué)習(xí)他親民思想，心里始終裝著職工群眾；就要學(xué)習(xí)他科學(xué)的態(tài)度，抓安全生產(chǎn)就得按規(guī)律辦事，干工作一是一二是二，決不能敷衍了事；就要學(xué)習(xí)他無私精神，不怕苦、不畏難，敢在困難面前逞英雄，爭(zhēng)做解危脫困的先鋒。”該隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張孝山在討論時(shí)說。

在生產(chǎn)支部，該礦總工程師秦俊賓正在和黨員干部觀看紀(jì)錄片《史來賀》，通過觀看紀(jì)律片，大家表示，一定要向史來賀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)定的理想信念，學(xué)習(xí)他為民情懷，學(xué)習(xí)他關(guān)心群眾疾苦的好作風(fēng)，學(xué)習(xí)他開拓進(jìn)取的實(shí)干精神，工作中自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，以良好的精神狀態(tài)投入到解危脫困戰(zhàn)斗之中。

在開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中，該礦領(lǐng)導(dǎo)班子及成員率先垂范，主動(dòng)深入?yún)^(qū)隊(duì)、車間督導(dǎo)活動(dòng)開展，并于黨員干部一起暢談如何踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，爭(zhēng)當(dāng)焦裕祿、史來賀式的好黨員、好干部，各級(jí)黨員干部更是身先士卒，勤學(xué)習(xí)，善研討，圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”談心得，說體會(huì)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找問題找差距，圍繞不嚴(yán)不實(shí)的表現(xiàn)促整改，迎難而上促改革，凝聚了解危脫困的強(qiáng)大正能量，一場(chǎng)轟轟烈烈的專題教育如雨后春筍般呈現(xiàn)在礦區(qū)角角落落……