礦業(yè)學(xué)院舉辦“奔跑吧！高數(shù)！”趣味數(shù)學(xué)競賽

為了豐富校園文化生活，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，促進(jìn)和諧的校園文化氛圍。礦業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)部、理學(xué)院學(xué)習(xí)部等6個學(xué)院學(xué)習(xí)部在5月2日上午9點(diǎn)，共同舉辦了“奔跑吧！高數(shù)！”趣味活動.

上午9點(diǎn),比賽準(zhǔn)時開始，比賽按照兩組對抗的形式進(jìn)行，有兩個環(huán)節(jié)和三個區(qū)域，分別為對抗區(qū)，做題區(qū)和游戲區(qū)。第一環(huán)節(jié):對抗區(qū)中有4人，一方在對戰(zhàn)區(qū)內(nèi)互相撕對方任意一員的名牌，撕掉對方名牌后得5分。但不能超出對戰(zhàn)區(qū)范圍，每次超出扣除2分。做題區(qū)的人選擇高數(shù)題。每做出一道題會獲得一張技能卡，技能卡可用在對戰(zhàn)區(qū)和游戲區(qū)的隊(duì)友或?qū)κ稚砩稀６也煌y度題目對應(yīng)功能不同的技能卡，題目越難，對應(yīng)技能卡功能越大。難度由做題者人自行選擇。游戲區(qū)中雙方各派出一人在游戲區(qū)內(nèi)玩套圈，每套中一個，加一分。第二環(huán)節(jié):雙方自己選出三人到對戰(zhàn)區(qū)內(nèi)進(jìn)行撕名牌，另外兩人在做題區(qū)內(nèi)。比賽前發(fā)給雙方A/B/C三個名牌，由裁判員發(fā)號施令以后，對抗區(qū)內(nèi)的選手可以對撕名牌，做題區(qū)內(nèi)的選手可開始看題，只有一次答題機(jī)會，若答對后，己方人員撕得對方對應(yīng)名牌即可獲勝;若答錯，則己方需要將對面全部名牌撕下后才可獲勝。第二輪獲勝者加25分，兩輪后高分的一方獲勝。比賽就這樣有條不紊的進(jìn)行著，在所有組都進(jìn)行玩后學(xué)術(shù)部內(nèi)部還進(jìn)行了部門內(nèi)的對抗賽，整個比賽過程可謂是歡樂多多。

此次活動通過獨(dú)特的形式舉辦，即激發(fā)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，抵御挫折的意識，又讓他們感受校園活動帶來的快樂，還同時促進(jìn)學(xué)生在德，智，體等方面的全面發(fā)展，提升綜合素質(zhì)，既增加了同學(xué)們參與的興趣，又達(dá)到促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的目的。