文似看山不喜平――中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)作文培訓(xùn)

經(jīng)家長(zhǎng)和學(xué)生要求，2016年7月21日下午，夢(mèng)啟支教團(tuán)團(tuán)員曹曉東為孩子們帶來(lái)了一節(jié)針對(duì)記敘文的作文課程，同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講并且能夠及時(shí)做好筆記。 下午3時(shí)，曹老師就記敘文“豹頭，豬肚子，鳳尾”原則給孩子們進(jìn)行短文賞析，孩子們積極思考，踴躍發(fā)言。曹老師現(xiàn)身說(shuō)法，通過(guò)讓學(xué)生描述老師的外貌來(lái)教孩子們使用修辭手法“曹老師肚子像個(gè)氣球……”“曹老師的臉像個(gè)包子……”令人捧腹的比喻讓課堂氣氛十分活躍，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，不僅僅能讓孩子完全吸收知識(shí)點(diǎn)，更能讓孩子們不再厭惡學(xué)習(xí)，從心底愛(ài)上學(xué)習(xí)。 今天的作文輔導(dǎo)課是在同學(xué)和老師的要求之下新開(kāi)設(shè)的課程，課程取得預(yù)期效果，更是夢(mèng)啟支教團(tuán)為當(dāng)?shù)貙W(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難的典型事例。