文法學(xué)院暑期社會實踐團調(diào)查非物質(zhì)文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀

7月24日，文法學(xué)院“承載光輝，心系中華”暑期社會實踐團成員在探訪過非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承藝人后，決定對其講述的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀進行實地走訪考察。

首先，實踐團的成員們針對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承藝人朱化美老師所說非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承離不開國家和政府的情況，對當?shù)卣畬τ诜俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)政策扶持情況進行了一番調(diào)查。調(diào)查的內(nèi)容包括政府是否為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)提供了資金支持、政策支持，是否為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)提供了發(fā)展平臺等。接著，實踐團的成員又繼續(xù)去探訪了徐州民俗繼承人現(xiàn)狀。在走訪中，成員們了解到目前非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳人呈現(xiàn)老齡化，很多人年輕人覺得繡花、編織這類技藝只適合耐性較強的老年人，因此不愿去學(xué)習這類技藝。然而朱化美老師則認為承擔傳承非遺更應(yīng)該在年輕人中推廣，否則非物質(zhì)文化遺產(chǎn)將在當代面臨失傳的問題。最后，實踐團成員根據(jù)一天的探訪和走訪考察情況互相交流了實踐成果，總結(jié)了當下非物質(zhì)文化遺產(chǎn)發(fā)展狀況。

此次探訪讓成員們更加深入地了解到了當代非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的情況，也讓成員們思考了當下非遺傳承中存在的問題，需要如何去進行解決。這些思考讓成員們形成了對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護意識，也將有利于日后實踐活動的開展。