創(chuàng)新設(shè)計(jì)，勇于實(shí)踐――機(jī)電學(xué)子積極參加第三屆“希望杯”機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)答辯會(huì)

  2月18日上午9點(diǎn)，機(jī)電工程學(xué)院第三屆“希望杯”機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)答辯會(huì)在機(jī)電學(xué)院樓舉行，機(jī)電工程學(xué)院程志紅、王洪欣、王啟廣、孟慶睿、趙子江、楊善國、陳飛等老師擔(dān)任了此次課程設(shè)計(jì)的評委并為學(xué)生提供相關(guān)指導(dǎo)。

此次課程設(shè)計(jì)旨在增強(qiáng)機(jī)電學(xué)生學(xué)以致用的能力，現(xiàn)場評委將在設(shè)計(jì)計(jì)算、設(shè)計(jì)圖紙、設(shè)計(jì)方法、現(xiàn)場答辯四個(gè)方面對各位參賽學(xué)生的作品進(jìn)行分析和評分，比賽共分五個(gè)會(huì)場進(jìn)行。首先，參賽學(xué)生們向各位評委展示自己團(tuán)隊(duì)的設(shè)計(jì)作品，解說作品的設(shè)計(jì)思路，提出對二級減速器的思考方向，隨后評委們提出了自己的問題并與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，并對其中的不足之處加以指正。學(xué)生同時(shí)及時(shí)地與老師溝通了在設(shè)計(jì)過程中遇到的疑難問題，與老師進(jìn)行交流。最后，最后，各位評委在交流和討論后，對參賽學(xué)生的答辯做出了評價(jià)并給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

談及此次比賽，一位學(xué)生說道：“這次比賽一方面促使我們學(xué)以致用，另一方面鍛煉了個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作能力，團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人各抒己見，思想碰撞，共同進(jìn)步。同時(shí)，老師們給予了一些非常寶貴的建議。”

此次比賽不僅鍛煉了學(xué)生們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，而且，鼓勵(lì)大學(xué)生們發(fā)揚(yáng)積極創(chuàng)新，勇于開拓的精神，銳意進(jìn)取，不斷進(jìn)步，提升自我的綜合素質(zhì)。