防范于未然——筑夢(mèng)公益三分隊(duì)于龍盤小學(xué)開展防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)

為增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，確保學(xué)生在地震來臨時(shí)能夠快速有序撤離，7月25日下午，筑夢(mèng)公益三分隊(duì)在龍盤小學(xué)開展防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

活動(dòng)開始之前，各班班主任為孩子們講解有關(guān)地震逃生的方法，強(qiáng)調(diào)在撤離時(shí)一定要鎮(zhèn)定有序，防止踩踏事故的發(fā)生，并讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散。據(jù)悉，活動(dòng)分為兩項(xiàng)內(nèi)容，一是地震室內(nèi)避震演練，二是地震應(yīng)急疏散演練。16點(diǎn)10分，警報(bào)響起，正在課堂上課的老師立即停止上課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。2分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)（一聲長鈴）。老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。16點(diǎn)20分，第二次警報(bào)拉響，老師們指揮學(xué)生起立，沿著指定樓梯口撤離。師生們?nèi)康竭_(dá)安全地帶，用時(shí)1分鐘。

最后，三分隊(duì)隊(duì)長王建軍對(duì)此次安全演練進(jìn)行總結(jié)：生命是珍貴的，而安全是生命的守護(hù)神。平時(shí)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，注意掌握逃生技能以防在危險(xiǎn)中失去方寸。防患于未然，要時(shí)刻銘記在心。

本次防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)順利完成，加強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生們掌握了一定的應(yīng)急自救知識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作。