中國(guó)礦業(yè)大學(xué)仲夏希望支教實(shí)踐團(tuán)開(kāi)展“讀成語(yǔ)故事，明世間道理”特色活動(dòng)

7月25日，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)仲夏希望支教團(tuán)支教老師王博給陶樓小學(xué)的學(xué)生們帶來(lái)了一堂有趣且有意義的成語(yǔ)故事課程。
上午8時(shí)，成語(yǔ)故事小講堂正式開(kāi)始。支教團(tuán)老師王博首先詢問(wèn)學(xué)生們是否有人愿意說(shuō)出自己知道的成語(yǔ)故事，學(xué)生們紛紛舉手、踴躍發(fā)言。隨后王老師又繼續(xù)讓孩子們用自己的話將成語(yǔ)故事講述出來(lái)，小學(xué)生們普遍覺(jué)得困難，描述的并不是很好。王老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題后，將他們每個(gè)人的成語(yǔ)故事都重新完整而又詳細(xì)的解釋了一遍，從孩子們認(rèn)可的點(diǎn)頭里，王老師表示很欣慰。課程結(jié)束后，翟迎延小朋友說(shuō)：“平時(shí)我學(xué)到的成語(yǔ)故事是很少的，但是我特別喜歡成語(yǔ)故事，短短的幾個(gè)字就是一個(gè)有趣的小故事。”
成語(yǔ)故事短小、生動(dòng)，富有教育意義，因而適合小學(xué)生閱讀。在教學(xué)的時(shí)候，通過(guò)加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，感受成語(yǔ)故事中的形象，理解故事所包含的意思，讓學(xué)生明白成語(yǔ)故事中包含著的深刻道理。學(xué)生在讀中悟，讀中積累，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)成語(yǔ)的興趣，提高說(shuō)話能力和寫作能力，這些都很有教育意義。支教團(tuán)此次開(kāi)展成語(yǔ)故事閱讀會(huì)的特色活動(dòng)旨在提高小包莊學(xué)生的閱讀水平和閱讀興趣。