上午8:30,教室里悄無聲息,同學們都在安靜地寫著作業(yè)。上午10:00,支教團成員們根據(jù)各個班級黑板上的安全知識進行自我安全教育,除了黑板上的安全知識外,老師們還根據(jù)自身生活知識和經(jīng)驗,用生動形象的方式為孩子們拓展了許多安全知識。例如在家時候注意電、火、水,不要輕易給陌生人開門等。此外,老師們還用提問的方式來考察同學們?nèi)绻龅骄o急情況時,會如何應對。提醒小朋友的同時,也是對老師們自身的再教育。有些小朋友坦言道:“我們真的從來沒有對這些安全知識認真學習過,今天真的知道了好多存在身邊的危險。”
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