以學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手——安全學(xué)院召開2016級學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會

10 月26日，安全學(xué)院于博二C301召開2016級學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會，此次會議由安全學(xué)院輔導(dǎo)員于基伯主持，2016級全體學(xué)生參與本次會議。

以學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，營造良好的成長環(huán)境。會上， 于基伯老師首先 闡述了學(xué)風(fēng)的概念與學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義：“ 學(xué)風(fēng)是大學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中所體現(xiàn)的精神面貌，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等各個方面，劉波書記曾鼓勵礦大學(xué)子要‘立大志、明大德、求大智、做大事’，良好的學(xué)風(fēng)是同學(xué)們成長成才的重要保障，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)勢在必行?！?/span>

強(qiáng)化文明修身，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。于基伯老師分析了推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體遵循，他談到“首先，同學(xué)們要發(fā)揮主體作用，大學(xué)生是學(xué)風(fēng)建設(shè)的直接營造者，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的最大受益者，同學(xué)們要始 終將學(xué)習(xí)放在第一位，做一個有思想的并嚴(yán)于律己的人；其次， 班集體、團(tuán)支部要發(fā)揮樞紐作用，通過班級活動、團(tuán)日活動和組建班級學(xué)習(xí)小組等多種形式，形成勵志成才、拼搏進(jìn)取的良好氛圍；最后，優(yōu)秀學(xué)生骨干要發(fā)揮帶動作用，爭做優(yōu)良學(xué)風(fēng)的宣傳者、推動者和捍衛(wèi)者，在以學(xué)風(fēng)上的群體優(yōu)秀形象，帶動周圍同學(xué)形成‘從眾從優(yōu)’的積極效應(yīng) 。 ”

會上，于基伯 老師介紹了本科教學(xué)評估、 “三早一晚”考勤制度和開展教授公開課系列講座 等近期年級重點工作 。

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