“以計(jì)之長(zhǎng)，助力睢寧”實(shí)踐團(tuán)助力農(nóng)村教育發(fā)展

“以計(jì)之長(zhǎng)，助力睢寧”實(shí)踐團(tuán)助力農(nóng)村教育發(fā)展

為貫徹落實(shí)“三下鄉(xiāng)”之科技下鄉(xiāng)的精神，響應(yīng)十九大教育公平、高度重視農(nóng)村教育的號(hào)召，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院“以計(jì)之長(zhǎng)，助力睢寧”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)前往徐州市睢寧縣桃園鎮(zhèn)，在當(dāng)?shù)刂行男W(xué)進(jìn)行了為期6天的實(shí)踐活動(dòng)。

??7月27日上午，支教團(tuán)正式為小學(xué)四年級(jí)的同學(xué)開(kāi)課。在接下來(lái)的5天教學(xué)里，隊(duì)員們以計(jì)算機(jī)學(xué)院的特色為依托，為同學(xué)精心準(zhǔn)備了機(jī)器人展示、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、手工課、科學(xué)課、錄像課等新奇有趣的課程。

??在教學(xué)過(guò)程中，實(shí)踐隊(duì)成員細(xì)心觀察每位同學(xué)的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了個(gè)別同學(xué)有輕微自閉或者自卑的心理，隊(duì)員們及時(shí)對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行了單獨(dú)的談心，幫助他們疏通心理上的障礙。同時(shí)，實(shí)踐團(tuán)成員還注意到班上有“班霸”的存在，針對(duì)具體原因，隊(duì)員們及時(shí)聯(lián)系了家長(zhǎng)，和孩子父母一起商討對(duì)策，希望可以為孩子和家長(zhǎng)帶去一些改變。

?教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，支教團(tuán)對(duì)當(dāng)?shù)爻Ｅ_(tái)村的貧困家庭進(jìn)行了走訪調(diào)研，目的在于能更好地了解農(nóng)村孩子受教育的現(xiàn)狀。對(duì)于實(shí)踐團(tuán)成員的走訪和詢(xún)問(wèn)，村民們表示理解并且耐心地回答問(wèn)題。烈日炎炎，阻擋不了實(shí)踐團(tuán)的熱情和決心。

?支教團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)郭子丞在教學(xué)結(jié)束總結(jié)時(shí)這樣說(shuō)道，“我們支教，是為了改寫(xiě)或者改善哪怕一個(gè)孩子的命運(yùn)，雖然我們的教學(xué)結(jié)束了，但來(lái)日仍可期，團(tuán)隊(duì)衷心希望可以給同學(xué)們帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)指引和夢(mèng)想，讓他們可以走得更遠(yuǎn)更好。”

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作者：程文穎、郭子丞

攝影：王潔、楊唯