開拓創(chuàng)新，不畏挑戰(zhàn)——管理學(xué)院舉辦第23屆企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽（GMC）決賽

12月1日，中國礦業(yè)大學(xué)第23屆企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽（GMC）決賽在管理學(xué)院樓B403、B114及A403等室舉辦。管理學(xué)院電子商務(wù)與數(shù)據(jù)科學(xué)系樊世清老師受邀擔(dān)任本次總決賽的指導(dǎo)老師。

決策開始前，樊世清老師就比賽規(guī)則與流程為參賽者們進行了詳細說明。賽初，各團隊圍繞模擬企業(yè)的經(jīng)營情況和發(fā)展方向進行激烈地討論，團隊成員積極參加并提出建議。比賽期間，不少隊伍就模擬決策時遇到的問題向老師提問，樊世清老師逐一為各個參賽者解答疑惑，并適當(dāng)?shù)貙x手進行引導(dǎo)和啟發(fā)。每支參賽隊伍都通過開拓創(chuàng)新的思維直面比賽中的挑戰(zhàn)，隊伍成員思維敏捷，踴躍發(fā)言，不斷對決策進行評測和修改，爭取獲得更加優(yōu)異的成績。

本次比賽綜合性較強，旨在通過仿真模擬的現(xiàn)代化培訓(xùn)手段，提高企業(yè)管理及高校模擬教學(xué)水平，有利于激發(fā)學(xué)生們參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情，進一步培養(yǎng)了參賽選手的團隊意識和合作精神。

據(jù)悉，比賽主要以團隊為單位對模擬企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r進行討論和分析為主要形式。本次比賽有四個賽區(qū)線上參賽，以模擬考核成績?yōu)橹饕臃猪棧?/span>圖文報告、視頻報告和分析報告等報告以及答辯成績作為輔助加分項，最終按照分數(shù)高低從中角逐出前5%名為一等獎、10%為二等獎和15%為三等獎。本次比賽還額外設(shè)立了單項獎和鼓勵獎以提高參賽者對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型比賽的興趣。

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