情系留守，愛暖童心 ——中國礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟團(tuán)支教授課進(jìn)行時(shí)

經(jīng)過前一天的授課,支教團(tuán)成員根據(jù)課堂反饋改進(jìn)自己的授課方式，修改自己的教學(xué)教案與材料。7月18日，中國礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)繼續(xù)進(jìn)行授課。

“點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面，面動(dòng)成體”，數(shù)學(xué)課上，袁金紀(jì)老師，用小木塊向同學(xué)們展示點(diǎn)、線、面、長方體、圓柱等幾何圖形，幫助孩子們運(yùn)用幾何直觀的方法把抽象復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題變得具體形象,簡單生動(dòng),幫助學(xué)生更好、更快的找到解題思路,使學(xué)生更加容易理解問題,降低數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的難度。

此外，朱玲老師為孩子們帶來一堂有趣的英語課。一首字母歌，給同學(xué)們帶來歡樂的同時(shí)，也幫助他們記憶英文字母；一個(gè)英文名，給每個(gè)孩子一個(gè)洋氣的“身份”；幾句常用的英文短語，提高同學(xué)們的日?？谡Z。

科創(chuàng)課堂上，李小江老師用簡單的電路實(shí)驗(yàn)向孩子們解釋生活中電燈的工作原理。電燈的突然亮起，激起同學(xué)們的濃厚興趣，孩子們認(rèn)識(shí)到科學(xué)的神奇。

課堂之余，孩子們?cè)诓賵錾蠂谝黄穑瑏G起手絹。稚嫩的童聲、童趣的動(dòng)作、整齊的舞蹈，多樣的形式表現(xiàn)精彩，表現(xiàn)孩子們五彩斑斕的世界。那一張張變得認(rèn)真的笑臉讓整個(gè)支教團(tuán)成員對(duì)他們接下來的文藝匯演充滿期待。

12點(diǎn)整，上午的課程結(jié)束，在老師的看管下，孩子被家長一個(gè)又一個(gè)接走。離別時(shí)，孩子不舍的道別與揮手，趕走整個(gè)支教團(tuán)的倦意，讓支教團(tuán)更加明白支教的意義。?