以愛(ài)之名 助你成長(zhǎng) ——中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)授課進(jìn)行時(shí)

為突破傳統(tǒng)課堂的教育模式并不斷提高孩子們的綜合素質(zhì)與能力，7月18日中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)的授課活動(dòng)持續(xù)進(jìn)行中。

課堂上，支教團(tuán)成員文清玉格向孩子們普及了校園霸凌方面的知識(shí)。孩子們積極思考、認(rèn)真做筆記，將自己心中所思所想盡可能的表達(dá)出來(lái)，課堂氣氛隨之變得活躍起來(lái)。秉承著“在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中獲取快樂(lè)”的教學(xué)理念，成員楊錦錦帶領(lǐng)孩子們一起進(jìn)入蘑菇的世界；她提出：“生活處處有奧秘，蘑菇雖小有大用”。同學(xué)們?cè)诖诉^(guò)程中不僅熟練掌握了每一個(gè)蘑菇的名字與樣子，也能夠舉一反三地辨別常見(jiàn)的毒蘑菇。此外，為增強(qiáng)課堂的趣味性與創(chuàng)新性，李小江為低年級(jí)的小朋友開(kāi)設(shè)了一節(jié)科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)課，小朋友們對(duì)此表現(xiàn)出了極大地興趣。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他耐心的教孩子們?nèi)绾螌⒓姺睆?fù)雜的線路與燈泡用最快最有效的方法連接起來(lái)；經(jīng)過(guò)一遍遍地嘗試與聯(lián)系，小朋友們已然可以獨(dú)立地完成這些復(fù)雜難懂的操作。

采用最簡(jiǎn)單的工具、尋找隨處可見(jiàn)的植物便將課堂與生活自然的連接了起來(lái)，這樣的授課方式不單單是對(duì)成員們能力的考驗(yàn)，也體現(xiàn)著夢(mèng)啟支教團(tuán)在課程設(shè)置上的創(chuàng)新與思考。以愛(ài)之名、用心澆灌每個(gè)孩子心中幼小但偉大的夢(mèng)想。

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