中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán)開展醫(yī)療衛(wèi)生課

7月20日上午十一點(diǎn)整，中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán)在山西省運(yùn)城市萬榮縣北陽村里開展醫(yī)療與衛(wèi)生課。支教團(tuán)成員王永慧擔(dān)任本次課程的主講人。

課堂上，王永慧從基本的衛(wèi)生常識出發(fā)逐步拓展到人體寄生蟲的名字與種類。夢啟一班的同學(xué)們積極思考、認(rèn)真做筆記，課堂氣氛隨之變得活躍起來。在熟悉掌握了一些基本的醫(yī)學(xué)常識后，班上的16名同學(xué)依次向大家交流講述自己親身經(jīng)歷的醫(yī)療事件。在交流中，夢啟支教團(tuán)的老師們認(rèn)識到不能高度重視衛(wèi)生問題是致使孩子突發(fā)疾病的關(guān)鍵所在。故此，王永慧老師就此問題對衛(wèi)生常識和急救知識不斷的進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和考察，多數(shù)孩子已熟練掌握在緊急情況發(fā)生時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對以及如何保護(hù)自己以防受到二次傷害。此外，觀察到孩子們的洗手方式不夠規(guī)范，她又向大家詳細(xì)介紹并示范了“六步洗手法”。在此過程中，她不斷回顧每一步的動作要領(lǐng)其目的就是為了讓每一個(gè)孩子能將洗手的步驟熟記于心。隨后，為了能讓孩子們足夠重視衛(wèi)生問題，王永慧向大家展示了以不同方式寄生于人體的蟲子。通過將無形的語言轉(zhuǎn)化為有形的圖片不但讓孩子們對寄生蟲有了更多的了解與認(rèn)識，更讓大家提高對衛(wèi)生問題的重視程度。

本次醫(yī)療衛(wèi)生課為孩子們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成創(chuàng)造了條件，讓他們能夠不斷強(qiáng)化衛(wèi)生意識，健康快樂的成長。

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