中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)開(kāi)設(shè)創(chuàng)意繪畫(huà)課

為了培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)造力，提高孩子們的動(dòng)手能力，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)解丹老師給支教的同學(xué)們帶去了一堂創(chuàng)意繪畫(huà)課。

7月23日上午10點(diǎn)，同學(xué)們?cè)缫言谖恢蒙献玫却蠋煹絹?lái)。上課伊始，解丹老師從“你們的家在哪”，“你們的家有幾個(gè)房間”，“你們以后想去哪里生活”，“你們以后的家會(huì)是什么樣的”四個(gè)問(wèn)題引出課堂主題——用畫(huà)筆創(chuàng)造出一個(gè)自己理想的家。當(dāng)解丹老師問(wèn)同學(xué)們問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都勇敢地說(shuō)出自己的創(chuàng)意，說(shuō)出自己對(duì)未來(lái)的期望。但當(dāng)同學(xué)們真正開(kāi)始動(dòng)筆畫(huà)的時(shí)候，他們卻一籌莫展了，因?yàn)橥瑢W(xué)們很少可以接觸到這種創(chuàng)造課，他們無(wú)法想象一個(gè)家的平面圖應(yīng)該怎么畫(huà)出來(lái)。解丹老師向同學(xué)們展示了她自己的作品，向同學(xué)們闡述了什么是平面圖，并告訴同學(xué)們要敢于想象，不要害怕出錯(cuò)。同學(xué)們?cè)诮獾だ蠋煹墓膭?lì)下逐漸開(kāi)始嘗試，在同學(xué)們畫(huà)畫(huà)期間，解丹老師不斷糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤。在課堂最后，大部分同學(xué)都完成了自己的作品，在解丹老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們都積極上臺(tái)展示自己的作品，闡述在自己的想法，課程在一片歡樂(lè)的氛圍下結(jié)束。

通過(guò)這次創(chuàng)意繪畫(huà)課，不僅培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，還提高了同學(xué)們的自我表達(dá)能力，讓他們勇于展示自己。