淮北許疃礦：巧打組合拳提升安全培訓(xùn)效果

為切實(shí)提高安全培訓(xùn)效果，許疃礦積極開展親情式、關(guān)懷式、訂單式、清單式、崗位“3+1”等五項(xiàng)培訓(xùn)，打好安全培訓(xùn)組合拳，全力打造本質(zhì)安全型礦井。

親情式培訓(xùn)喚醒安全意愿。該礦將“三違”人員培訓(xùn)作為安全培訓(xùn)的重點(diǎn)工作來抓，變以往幫教處罰管理為親情式疏導(dǎo)培訓(xùn)。采取與“三違”人員面對面的方式，通過拉家常，了解工作、生活、家庭等情況，消除戒備心理和抵觸情緒，讓幫教工作往心里走，實(shí)里走；在全礦范圍持續(xù)征集來自職工父母、妻兒的安全寄語、囑安短視頻，在礦網(wǎng)站、井口大屏滾動(dòng)播放，讓“三違”人員內(nèi)心受到震感，讓全礦干群心靈受到洗禮，進(jìn)一步喚醒安全意愿。

關(guān)懷式培訓(xùn)強(qiáng)化安全意識(shí)。該礦基層單位充分利用新媒體擴(kuò)大培訓(xùn)的深度和廣度，建立“親情交流微信群”，變工作交流為談心溝通，鼓勵(lì)職工在微信群內(nèi)談工作難題、說生活難處、講心中顧慮，根據(jù)交流情況，選擇幫扶對象，進(jìn)行一對一結(jié)對子重點(diǎn)幫扶，解決職工思想難題和疑問。開設(shè)“幸福是什么”、“責(zé)任哪里去了”等專題課程，從安全責(zé)任、家庭幸福等角度，引導(dǎo)職工擺正安全與生產(chǎn)的關(guān)系，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)。

訂單式培訓(xùn)補(bǔ)足崗位短板。該礦針對崗位特殊工種技術(shù)力量薄弱的問題，向職工征集培訓(xùn)主題、課程、形式等，再根據(jù)礦領(lǐng)導(dǎo)及職能科室在垂直培訓(xùn)和現(xiàn)場檢查中提出的意見，進(jìn)行梳理匯總，列出培訓(xùn)需求訂單，指定專人備課、授課和雙向考核，必要時(shí)主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)廠家的專業(yè)人員來礦授課。培訓(xùn)后，進(jìn)行“訂單問效”，鼓勵(lì)職工建言獻(xiàn)策，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)方案、教學(xué)方式等，提升培訓(xùn)的質(zhì)量，補(bǔ)齊補(bǔ)足特殊工種技能短板。

清單式培訓(xùn)提升崗位技能。為避免基層單位自主培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的亂、雜、繁等現(xiàn)象，解決職工因厭學(xué)而導(dǎo)致技能提升效果不佳的問題。該礦持續(xù)推行科區(qū)清單式培訓(xùn)，科區(qū)制定培訓(xùn)方案和計(jì)劃，最大限度征求職工建議，調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，制定培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)人、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)目標(biāo)等清單，讓職工對號(hào)入座，找準(zhǔn)培訓(xùn)班次，學(xué)自己想學(xué)的內(nèi)容。同時(shí)制定應(yīng)知應(yīng)會(huì)清單和必知必會(huì)清單，要求人人過關(guān)，不過關(guān)再學(xué)習(xí)，不過關(guān)不上崗，切實(shí)提升職工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和崗位技能。

“3+1”培訓(xùn)夯實(shí)安全基礎(chǔ)。該礦將“3+1”精準(zhǔn)培訓(xùn)與現(xiàn)場有聲安全確認(rèn)有機(jī)融合，拍攝制作崗位安全確認(rèn)微視頻，通過網(wǎng)站、微信群、QQ群，讓職工進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)提高。針對不熟練的職工進(jìn)行登記造冊，安排跟班管技現(xiàn)場進(jìn)行一對一幫扶；制作每個(gè)崗位的“3+1”精準(zhǔn)培訓(xùn)卡片，職工下井隨身攜帶，達(dá)到隨學(xué)隨用、活學(xué)活用的目的。跟班管技人員帶指標(biāo)下井，每班培訓(xùn)不少于一個(gè)崗位，督促職工做實(shí)開工前的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控和隱患排查，嚴(yán)格按照操作流程、工作質(zhì)量進(jìn)行施工，嚴(yán)禁違反崗位禁令，全面筑牢礦井安全基礎(chǔ)。