經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“同疫同心，你我共行”--助力疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)實(shí)踐團(tuán)線上電話采訪活動(dòng)

組建同疫同心，你我共行實(shí)踐團(tuán)，可以讓我們站在疫情防控一線，使我們更加了解疫情的現(xiàn)況，同時(shí)也能也能為復(fù)工復(fù)產(chǎn)助力，身為新時(shí)代青年，我們理應(yīng)為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。如今中國(guó)的大多數(shù)地區(qū)疫情已基本得到控制，狀況平穩(wěn)，大多數(shù)企業(yè)也已復(fù)工復(fù)產(chǎn)，大部分群眾也開(kāi)始正常工作。與此同時(shí)，對(duì)于復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)、復(fù)工人員的走訪關(guān)懷需要考慮到位，以及對(duì)于醫(yī)護(hù)人員子女、外出務(wù)工人員留守子女的關(guān)心愛(ài)護(hù)也應(yīng)切實(shí)落實(shí)。

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院大學(xué)生心理自助中心實(shí)踐團(tuán)隊(duì)以為社會(huì)貢獻(xiàn)力量為目標(biāo)，進(jìn)行了對(duì)留守兒童的采訪。8月3日晚，實(shí)踐團(tuán)成員黎璇同學(xué)通過(guò)電話采訪的形式，在輕松愉快的氛圍中和留守兒童進(jìn)行了溝通，詢問(wèn)了有關(guān)身體健康，學(xué)習(xí)狀況以及家庭狀況等問(wèn)題。了解到孩子雖然沒(méi)有父母陪伴，但是依舊以積極向上的心態(tài)面對(duì)生活和學(xué)業(yè)。同時(shí)，因?yàn)橐咔樵颍⒆硬荒芤?jiàn)到在外務(wù)工的父母和學(xué)校的同學(xué)，孩子也在電話中表現(xiàn)出了思念。

因?yàn)橐咔樵?，讓原本就鮮有人陪伴的留守兒童變得更加孤單。本次活動(dòng)，旨在喚醒社會(huì)對(duì)于留守兒童的關(guān)愛(ài)，助力復(fù)工復(fù)產(chǎn)，實(shí)踐團(tuán)很好地完成了這個(gè)目標(biāo)，為復(fù)工復(fù)產(chǎn)貢獻(xiàn)了自己的一份力。