【畢業(yè)季榜樣】志存高遠(yuǎn)，攜手前行 ——2017級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院保研情侶袁孝健、董匯

袁孝健，男，共青團(tuán)員，中國礦業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2017級(jí)信息安全專業(yè)學(xué)生。曾獲2次中國礦業(yè)大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金、全國大學(xué)生軟件測(cè)試大賽Web安全個(gè)人賽三等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生信息安全競(jìng)賽創(chuàng)新實(shí)踐能力賽賽區(qū)二等獎(jiǎng)、徐州市“護(hù)網(wǎng)行動(dòng)”網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)戰(zhàn)攻防演練三等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生計(jì)算機(jī)技能應(yīng)用大賽三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀共青團(tuán)員等榮譽(yù)?，F(xiàn)已保研至中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)。

董匯，女，中國礦業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2017級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生。曾獲得兩次中國礦業(yè)大學(xué)二等獎(jiǎng)學(xué)金、一次中國礦業(yè)大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)人工智能訓(xùn)練賽一等獎(jiǎng)、校高數(shù)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、校線性代數(shù)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、中國礦業(yè)大學(xué)2019年度優(yōu)秀青年志愿者、中國礦業(yè)大學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、徐礦集體企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)?，F(xiàn)已保研至東南大學(xué)。

學(xué)海無涯，樂在其中

歌德曾說；“人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己?！痹⒔『投瓍R在大一相識(shí)，同為化工專業(yè)的他們都對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)有著濃厚的興趣，希望能夠進(jìn)入計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)。這意味著他們不僅需要更加努力地學(xué)習(xí)課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)，也需要不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。大一期間，他們都以較高的分?jǐn)?shù)一次性通過全國大學(xué)生英語四級(jí)、六級(jí)等級(jí)考試。為了能夠更好的適應(yīng)轉(zhuǎn)專業(yè)后的學(xué)習(xí)，他們?cè)谑罴僮詫W(xué)了計(jì)算機(jī)專業(yè)課知識(shí)。最終功夫不負(fù)有心人，在大二開學(xué)時(shí)，他們成功通過自己的努力轉(zhuǎn)專業(yè)面試進(jìn)入計(jì)算機(jī)學(xué)院。

圖書館中、教學(xué)樓內(nèi)，總是有著他們共同學(xué)習(xí)的身影。他們充分利用礦大帶來的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，幾乎每天晚上都在教學(xué)樓關(guān)門時(shí)才走出教室，這段美好的時(shí)光也成為了兩個(gè)人共同的回憶。

書山有路，實(shí)踐為徑

愛因斯坦曾說：“對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗，是人的最高品質(zhì)之一?！睘榱诉M(jìn)一步提高自己的能力，并獲得更多的知識(shí)。袁孝健選擇加入自己感興趣的社團(tuán)。憑借著濃厚的興趣以及課后自學(xué)所掌握的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，袁孝健進(jìn)入了學(xué)校的BXS網(wǎng)絡(luò)安全社團(tuán)，并作為社團(tuán)的主要成員代表學(xué)校參加了各類網(wǎng)絡(luò)安全競(jìng)賽，同時(shí)也多次協(xié)助社團(tuán)舉辦校內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)安全講座和比賽，取得了優(yōu)異的成績。除此之外，袁孝健和其他主要成員還與學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)中心合作，定期為學(xué)校的業(yè)務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行滲透工作。這兩年的社團(tuán)經(jīng)歷，讓他對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域有了更加深刻的了解，不是局限于書本，而是更多的從真實(shí)的角度去發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)世界中的安全問題。

董匯則是選擇了參與科研，她加入了王榮存老師的課題，對(duì)軟件脆弱性進(jìn)行相關(guān)分析，這也是她參與的第一個(gè)科研項(xiàng)目。通過手動(dòng)分析NVD2019年1月至6月公開的漏洞，結(jié)合CWE、CVE對(duì)漏洞各方面信息的描述進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，審閱修復(fù)者提供的相關(guān)的patch代碼，并總結(jié)已修復(fù)漏洞的修復(fù)方案及規(guī)律，截止目前，她所加入的科研團(tuán)隊(duì)已經(jīng)分析了共計(jì)632個(gè)漏洞，信息較為完整的漏洞400余個(gè)，由于數(shù)據(jù)仍未具有顯著的規(guī)律性，統(tǒng)計(jì)工作仍在進(jìn)行中。這次科研經(jīng)歷使她受益頗多，不止提高了自己的代碼能力，也使她認(rèn)識(shí)到從事研究工作并不是一蹴而就的事情，好的研究成果往往是“獨(dú)立思考+足夠的時(shí)間、精力投入”，這樣的實(shí)踐體會(huì)是她在未來工作中的一筆寶貴財(cái)富。除此之外，她還開發(fā)了多人在線對(duì)戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)游戲《坦克大戰(zhàn)》作為虛擬現(xiàn)實(shí)課程的結(jié)課作業(yè)，并將申請(qǐng)軟件著作權(quán)。

全面發(fā)展，提升自我

袁孝健與董匯都深知進(jìn)入大學(xué)后，更重要的是能夠全面發(fā)展，除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，工作能力、人際交往等方面也是非常重要的。因此在大一入學(xué)時(shí)，袁孝健便積極承擔(dān)起軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人的工作，并通過競(jìng)選班委，擔(dān)任了班長這一職位。在這一年的班長工作中，他認(rèn)真對(duì)待每一件班級(jí)事務(wù)，積極與老師進(jìn)行對(duì)接，全新全意為同學(xué)們服務(wù)，投入了大量了的精力，最終功夫不負(fù)有心人，袁孝健所帶領(lǐng)的班級(jí)獲得了“優(yōu)秀團(tuán)支部”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“標(biāo)兵班集體”等多項(xiàng)集體榮譽(yù)。

董匯則在大一至大二學(xué)年加入了中國礦業(yè)大學(xué)家教中心，并多次獲得“部門之星”的稱號(hào)。前期主要負(fù)責(zé)市場(chǎng)部宣傳，后期通過考核成為教員，輔導(dǎo)初高中學(xué)生英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。她覺得在這個(gè)過程中不僅鍛煉了她的溝通表達(dá)能力，還提高了她的思維能力和形象化表達(dá)知識(shí)。在課外，她積極參加志愿活動(dòng)，獲得2019年度中國礦業(yè)大學(xué)優(yōu)秀志愿者的榮譽(yù)稱號(hào)。曾通過學(xué)院選拔，擔(dān)任CCFAI2019大會(huì)志愿者，并協(xié)助學(xué)校進(jìn)行會(huì)議之前的準(zhǔn)備工作和會(huì)議期間的統(tǒng)籌工作。這些志愿工作也使她受益匪淺，為接下來的研究生生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

知識(shí)如樓，方法為梯

對(duì)于信安專業(yè)課的學(xué)習(xí)，袁孝健覺得除了上課認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)以外，多進(jìn)行一些相應(yīng)的動(dòng)手實(shí)踐來幫助理解也是非常重要的。計(jì)算機(jī)學(xué)院的BXS社團(tuán)會(huì)經(jīng)常舉辦CTF安全競(jìng)賽來供大家練手，學(xué)長們每次出題都會(huì)花很多心思，這樣的機(jī)會(huì)是很難得的，認(rèn)真做的話還有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)，可謂是一舉兩得。袁孝健是大二開始參加CTF競(jìng)賽，在準(zhǔn)備比賽的過程中，袁孝健發(fā)現(xiàn)很多學(xué)習(xí)知識(shí)實(shí)際上和大三的專業(yè)課內(nèi)容都是有重合的，甚至專業(yè)課還會(huì)更簡單一點(diǎn)，這樣到時(shí)候在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上也會(huì)更加輕松。袁孝健認(rèn)為信息安全是一個(gè)實(shí)踐性非常強(qiáng)的專業(yè)，無論今后的規(guī)劃是工作還是讀研，都需要多提升個(gè)人的動(dòng)手能力，多去親手接觸計(jì)算機(jī)，而不僅僅是紙上談兵，或者只聽老師講課，在課下后的用功尤為重要，這對(duì)以后的發(fā)展都是非常有益的。

董匯認(rèn)為學(xué)習(xí)專業(yè)課程首先應(yīng)掌握課內(nèi)的知識(shí)，在課前一定要做好預(yù)習(xí)，這能幫助你理解老師上課講的知識(shí)，同時(shí)課后也要對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行及時(shí)消化。時(shí)間允許的話，還應(yīng)該利用圖書館提供的相關(guān)書籍、閱讀網(wǎng)上的一些與課程相關(guān)的博客等等，進(jìn)行補(bǔ)充與拓廣，幫助加深對(duì)這門課程理解。另外，董匯覺得計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)能力的提升離不開動(dòng)手實(shí)踐編程，盡早加入一個(gè)相關(guān)技術(shù)社團(tuán)，比如人工智能社團(tuán)、ACM社團(tuán)、大創(chuàng)基地等等，接觸一些比賽和項(xiàng)目，社團(tuán)的實(shí)驗(yàn)室能夠提供一些必要的環(huán)境和資源，例如開發(fā)環(huán)境和GPU資源，也是一個(gè)很好的平臺(tái)。同時(shí)在社團(tuán)中也能夠結(jié)識(shí)很多優(yōu)秀的老師與有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長學(xué)姐，多同他們溝通詢問能很快幫助自己融入社團(tuán)中去，同時(shí)也能學(xué)到很多知識(shí)，是鍛煉提升自己編程水平和科研能力的良好渠道。

袁孝健董匯兩人已步入大學(xué)時(shí)光的最后一年，在接下來的大學(xué)生活中繼續(xù)努力，不斷提升自己，同時(shí)保持積極的態(tài)度，腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，進(jìn)而更好地達(dá)到所追求的目標(biāo)，有朝一日為國家的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的力量。

袁孝健學(xué)長與董匯學(xué)姐是我們學(xué)習(xí)的榜樣，祝福他們?cè)诮酉聛淼难芯可钪幸宦废喟?，收獲精彩！