淮北礦業(yè)許疃礦：上好見習(xí)畢業(yè)生的“三堂課”

栽上梧桐樹，搭好黃金臺(tái)。15名高校畢業(yè)生到礦以來，淮北礦業(yè)許疃礦以精細(xì)管理與人文關(guān)懷，上好見習(xí)畢業(yè)生的思想教育課、能力提升課與干部作風(fēng)課，鋪就畢業(yè)生全面成長(zhǎng)成才的“快車道”。

上好見習(xí)畢業(yè)生的思想教育課。為了讓初來乍到的畢業(yè)生迅速熟悉新環(huán)境，該礦邀請(qǐng)工作突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的往屆畢業(yè)生，與新進(jìn)畢業(yè)生進(jìn)行面對(duì)面座談交流，分享經(jīng)歷、交談體會(huì)、發(fā)現(xiàn)不足，讓新進(jìn)畢業(yè)生迅速明確奮斗方向。同時(shí)，精心組織培訓(xùn)課程，為他們介紹企業(yè)文化、發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展遠(yuǎn)景，讓他們感受淮北礦業(yè)“艱苦創(chuàng)新業(yè)，開拓爭(zhēng)一流”、“崇德廣業(yè)，聚能精進(jìn)”的文化精神，樹立愛企如家、愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的職業(yè)品德。組織參觀雙堆烈士陵園，通過瞻仰紅色勝地，緬懷革命先烈，進(jìn)一步激發(fā)愛國愛黨情懷，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。此外，聯(lián)合關(guān)工委開展青年主題教育，與畢業(yè)生談未來、話發(fā)展，明確礦井對(duì)他們的高度重視、充分信任和殷切期望，培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)囊涣魅瞬拧?/p>

上好見習(xí)畢業(yè)生的能力提升課。對(duì)新入礦的畢業(yè)生，安排他們到采煤、掘進(jìn)、機(jī)運(yùn)、通防等系統(tǒng)，分別接受為期一個(gè)月的輪崗實(shí)習(xí)，針對(duì)性開展崗位鍛煉，豐富知識(shí)閱歷，提升綜合能力。實(shí)習(xí)期間，根據(jù)其專業(yè)特點(diǎn)和崗位需求，采取“師帶徒”及“雙導(dǎo)師”制進(jìn)行培養(yǎng)。一方面，安排專業(yè)技術(shù)人員、技師或高級(jí)技師作為師傅，提高畢業(yè)生專業(yè)技術(shù)和實(shí)操能力；另一方面，安排科區(qū)管理人員、班隊(duì)長(zhǎng)作為師傅，培養(yǎng)畢業(yè)生奮斗青春、圓夢(mèng)礦山的價(jià)值理念。除此之外，在工作、學(xué)習(xí)、生活上對(duì)畢業(yè)生全面關(guān)心關(guān)懷關(guān)照。輪崗單位支部書記對(duì)其每周一考核、一談心、一匯報(bào)，黨群工作部部長(zhǎng)對(duì)其每月一會(huì)面、一點(diǎn)評(píng)、一總結(jié)，根據(jù)畢業(yè)生現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，合理加任務(wù)、壓擔(dān)子，助推畢業(yè)生在磨練中快速成才。

上好見習(xí)畢業(yè)生的干部作風(fēng)課。干部作風(fēng)要從畢業(yè)生甫一入礦抓起。從校園到企業(yè)，從學(xué)生到職工，畢業(yè)生們面臨的不僅僅是身份和角色的轉(zhuǎn)換，更難的是要實(shí)現(xiàn)從慵懶散漫、無拘無束到“嚴(yán)細(xì)實(shí)精”、“四勤四到”的作風(fēng)轉(zhuǎn)變。該礦從細(xì)節(jié)抓起，從日常抓起，規(guī)范衣著服裝，強(qiáng)調(diào)參會(huì)紀(jì)律，杜絕遲到早退、脫崗串崗，對(duì)畢業(yè)生嚴(yán)格要求、強(qiáng)化管理。同時(shí)，把畢業(yè)生納入文明創(chuàng)建工作中來，不定期對(duì)宿舍衛(wèi)生進(jìn)行檢查，督促畢業(yè)生時(shí)刻將規(guī)矩意識(shí)、自我要求、個(gè)人形象放在心中、抓在手上、落在行動(dòng)。另外，每月組織畢業(yè)生開展交流會(huì)時(shí)，邀請(qǐng)?jiān)露认戮當(dāng)?shù)最多的干部談經(jīng)驗(yàn)、說感受，為他們立標(biāo)桿、樹榜樣。榜樣引領(lǐng)之下，11月份超過半數(shù)的畢業(yè)生下井15個(gè)以上，展現(xiàn)了礦井新人踏實(shí)肯干、吃苦耐勞的精神風(fēng)貌。