計算機學院礦上“紅”人實踐團開展“接受紅色教育”實踐活動
實踐團采訪吉林磐石市一名年輕抗疫志愿者
實踐團采訪一名年輕黨員
實踐團前往虞洽卿故居進行參觀介紹并錄制視頻
團隊集體觀看紅色電影《我和我的祖國》
2月,計算機學院礦上“紅”人實踐團采用線上和線下相結(jié)合的實踐的方式在山西、河北、吉林、湖北、山東、安徽、江蘇、浙江八地開展寒假實踐活動。實踐團成員在領(lǐng)隊劉博雅同學的帶領(lǐng)下,聆聽紅色事跡,尋覓紅色足跡,傳承紅色印記,接受紅色教育。
2021年2月4日晚,團隊八人通過騰訊會議,模擬黨建路,觀看黨性教育基地網(wǎng)上展館。團隊觀看了來自家鄉(xiāng)的紅色基地展館,加深了對故土紅色教育的認同感和自豪感。無論是山西的右玉精神、河北的西柏坡歷史紀念、江蘇的周恩來回憶、湖北的紅安革命教育,還是吉林的楊靖宇烈士、山東的王盡美烈士事跡,亦或是浙江的南湖革命追溯黨史,八人團隊從彼此的家鄉(xiāng)精神里,都深刻感受到中國共產(chǎn)黨的光輝偉大和當今盛世的來之不易。
2021年2月6日晚,團隊集體學習四史,通過全國大學生在線答題,模擬PK限時賽,學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,加深對中國共產(chǎn)黨的信仰和認知。在答題過程中,不僅增添了歷史知識,更堅定了身為新時代青年,走好新時代長征路的信念。8人團隊中5人榮獲四史教育中國大學生在線證書。
2021年2月8日,崔宇澤同學前往紅軍師師史館進行介紹。紅軍師師史館座落于山東省淄博市張店區(qū)人民西路48號,曾被解放軍總政治部、共青團中央聯(lián)合命名為“全國大學生社會實踐基地”、“全國青少年學生核心價值觀培育基地”。崔宇澤同學通過拍vlog視頻,將紅軍師師史館介紹給大家,和當代大學生一起追尋紅色記憶,傳承紅色基因,堅定自己的信仰。
2021年2月10日,劉博雅同學進行“紅色教育”問卷調(diào)查收集。參與本次大學生問卷采訪的人數(shù)為249人,其中大一學生占多數(shù)。通過分析調(diào)查結(jié)果,團隊總結(jié)得出:大學生中絕大多數(shù)人具備濃厚的愛國情懷,也愿意通過新時代新形式認識紅色歷史,通過歌曲影視了解紅色經(jīng)典,但是大學生對家鄉(xiāng)紅色景點的關(guān)注度略低,也不夠了解。青年人更應(yīng)該為紅色宣傳增添新鮮血液,為紅色景點現(xiàn)代化大眾化建設(shè)添磚加瓦。同日,田猛同學,采訪了來自吉林磐石市的一名年輕抗疫志愿者。在這次采訪中,田猛同學深有感觸:志愿者也只是一個平凡的人物,而且他就在我們的身邊,但他卻能夠發(fā)光發(fā)熱,如同炬火一般,照亮祖國大地,同時他們呼喚著更多的青年人加入。我們可以預見,不久的將來,星星之火可有燎原之勢。
2021年2月15日,團隊進行“紅色教育”之共同演繹紅色歌曲。團隊中每個人在全民k歌中進行了《我愛你中國》和《我和我的祖國》的排練,并且將歌曲運用多重聲部的展現(xiàn)。其中翁澤城同學的作品《我愛你中國》成為團隊中的精品。雖說沒有專業(yè)培訓,每一位都盡力用真心實意唱出對祖國的熱愛。
2021年2月18日,李恒宇同學前往王杰烈士紀念館進行參觀介紹并錄制視頻。王杰生前是濟南軍區(qū)駐江蘇徐州某部工兵一連五班班長。1965年7月14日,王杰在一次訓練中為掩護民兵而英勇犧牲,被追認為革命烈士。王杰被評為100位新中國成立以來感動中國人物之一,入選“最美奮斗者”名單。李恒宇同學最后總結(jié):我們青年人應(yīng)牢記英雄烈士,勇?lián)厝?,共同為社會主義事業(yè)添磚加瓦。18日晚,劉博雅同學采訪了來自身邊的一名年輕黨員同志。作為一名積極分子,劉博雅同學時常參與一些有關(guān)紅色文化的活動,想要從中探索,從中尋覓,找到黨員的信仰,找到紅色文化的根基。這次采訪對她來說有很大的意義。黨員同志的回答給予她很大的啟迪,堅定了她加入中國共產(chǎn)黨的信念。劉博雅同學說:“我們時常走著走著,忘記了為什么出發(fā),接受紅色教育,恰恰讓我們記住了初衷,引導我們前進的方向,給予我們不斷昂揚向上的斗志,讓我們一次又一次更加清晰的發(fā)現(xiàn)并探索自己的價值,從而從根本上認識到國家對青年的期待,自己對人生價值的評估,以及未來所走的方向。”
2021年2月19日晚,羅玉冰同學和趙志超同學合作,將湖北到河北抗擊疫情的感人瞬間進行了總結(jié)。羅玉冰同學身為湖北人,對2020年這不平凡的這一年感觸頗多。當新冠病毒在荊楚大地上肆虐之時,一位位年輕的醫(yī)護人員挺身而出,奉獻自我。其中不乏有年輕的黨員干部、在校大學生,還有一些預備黨員。“滄海橫流,方顯英雄本色。吾輩雖是平凡之人,但仍可以為國效力?!绷_玉冰同學講道。趙志超同學是河北人。在2021年,當他得知河北成為疫情的重要防控地時,他積極參與線上抗擊疫情的活動,更是積極的配合羅玉冰同學搜集了從湖北武漢到河北的感人事跡。他說:“也許那些事跡只是一些平凡小事,但正是他們的一舉一動感化大眾,激勵我們,要求我們同舟共濟,向黨員看齊。”相信在我們的共同努力下,我們能撥開陰霾,脫下口罩,等候天亮!
2021年2月20日,組員張學峰同學前往渡江戰(zhàn)役紀念館進行視頻介紹。渡江戰(zhàn)役紀念館主體建筑是水與戰(zhàn)艦的主題,館內(nèi)陳列有《渡江戰(zhàn)役展覽》,室內(nèi)藝術(shù)群雕“勝利之師” ,紀錄片《八百將士憶渡江》。張學峰同學總結(jié),今天的生活是無數(shù)先烈用生命和鮮血換來的,一切來之不易。黨的根基在人民,血脈在人民,力量在人民,我們更應(yīng)緬懷先烈,牢記歷史,以我之力,報效中華!
2021年2月21日,翁澤城同學攜助手前往虞洽卿故居進行參觀介紹并錄制視頻。虞洽卿是中國近代愛國民族資本家、航運業(yè)巨子。他在抗戰(zhàn)中支持打擊侵略者,保衛(wèi)祖國,做出巨大貢獻。翁澤城同學說道,接受紅色教育,就是要走進身邊的紅色景點,挖掘這些紅色文化,不能讓歷史掩蓋了它們留存的痕跡。云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風,山高水長。先人應(yīng)聲長笑去,吾輩執(zhí)手卷風來。我們必將成為有理想、有擔當、有責任的下一代!同日晚,團隊集體觀看紅色電影《我和我的祖國》,并寫下了每個人不同視角的影評。
2021年2月26日,組員崔宇澤發(fā)揮專業(yè)知識,展示新時代青年的力量,自學web原理,運用HTML5網(wǎng)頁前端設(shè)計技術(shù)制作網(wǎng)頁展示紅色相片。
通過一個月的實踐學習,每一位成員深深感受到追尋紅色記憶、傳承紅色基因、弘揚紅色文化、感悟紅色精神的重要性。希望每一位青少年能積極接受紅色教育,成為一名合格的社會主義接班人。