礦大學(xué)子三下鄉(xiāng)：踐行“兩山”理論，守護(hù)生態(tài)城市

　　天柱山在暑期也開展了以“開展環(huán)境衛(wèi)生整治　夯實(shí)文明創(chuàng)建基礎(chǔ)”為主題的環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。扎實(shí)推進(jìn)文明創(chuàng)建工作，展現(xiàn)天柱風(fēng)采，樹立良好形象，營造干凈整潔的工作和衛(wèi)生環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，所有機(jī)關(guān)員工齊上陣，對(duì)辦公室、走廊、過道、大院操場(chǎng)、道路、下水道等場(chǎng)所及周邊環(huán)境進(jìn)行清臟治亂大掃除，清理積存雜物、廢棄物，并做徹底消毒，保持環(huán)境衛(wèi)生、干凈、整潔。

　　面對(duì)著游客的洋溢笑容，開展宣傳垃圾分類的工作異常輕松，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)采訪了各型各色的人，有剛畢業(yè)的大學(xué)生，有全家一起旅游的，還有跟同事一起的大叔們，他們對(duì)垃圾分類有著不同的看法，雖然可能之前并未注意垃圾分類的事情，但在經(jīng)過宣傳之后都樂意接受，并與實(shí)踐成員親切問候。“原來這個(gè)垃圾是丟進(jìn)這個(gè)垃圾桶啊”，像這種話不絕于耳，正是因?yàn)榇嬖谶@樣的疑惑，所以實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的工作才顯得更加有意義。而游客鼓勵(lì)支持的目光，則是支撐團(tuán)隊(duì)繼續(xù)宣傳的動(dòng)力源泉。在這趟宣傳之旅中，有黃發(fā)垂髫，有朝氣蓬勃的青少年，有勤勤懇懇的壯年……，各型各色的人帶來的沖擊感是不一樣的，像小朋友介紹的時(shí)候，他們瞇著一雙水汪汪的大眼睛盯著你，仿佛很有趣，但是未必會(huì)注意，但是相信家長(zhǎng)會(huì)做好典范教育，在以后的生活中會(huì)指導(dǎo)垃圾分類，而其余人大多容易接受，并且表示對(duì)垃圾分類的認(rèn)同，但是老年人還是不太能分辨的清楚，縱使有心卻不一定有力，所以宣傳垃圾分類，不在一朝一夕，而是要靠大家的努力形成一種風(fēng)尚，這樣在以后的生活中才能形成自然。