傳承紅色記憶，永記革命故事——中國(guó)礦業(yè)大學(xué)開展“講好紅色故事”趣味活動(dòng)課

　　7月24日，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)于貴州省(金沙縣第九小學(xué))金沙縣彩虹小學(xué)夢(mèng)啟三班開展“講好紅色故事“趣味活動(dòng)課。該課程由支教團(tuán)成員李洋主講，旨在豐富學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，傳承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　本節(jié)課圍繞放牛郎王二小、抗日女英雄趙一曼、雞毛信三個(gè)故事展開。在介紹抗日英雄王二小時(shí)，李洋老師將故事拆解為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)尾，結(jié)合圖片帶領(lǐng)同學(xué)們體會(huì)故事中王二小不畏強(qiáng)敵、甘于奉獻(xiàn)的愛國(guó)情懷與革命精神。殘酷、堅(jiān)定、催人淚下、遺憾，李洋老師把抗日英雄趙一曼的故事概況為四個(gè)詞語，邀請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合故事內(nèi)容解釋這些詞語。趙鴻宇同學(xué)踴躍發(fā)言：“殘酷是指日軍對(duì)趙一曼進(jìn)行的酷刑，堅(jiān)定是說趙一曼寧死不屈，堅(jiān)決保守革命情報(bào)，而趙一曼女士給兒子寧兒留下的絕筆信催人淚下，她唯一的遺憾就是沒能撫養(yǎng)寧兒長(zhǎng)大成人。“通過簡(jiǎn)單的四個(gè)詞語，同學(xué)們對(duì)趙一曼女士的革命事跡有了更加深刻的理解。

　　介紹完前面兩個(gè)故事后，李洋老師開始講解在講述紅色故事時(shí)應(yīng)注意的語言技巧：適當(dāng)?shù)耐ｎD和連接、巧妙地使用各種語氣、把握故事的節(jié)奏。同學(xué)們迅速掌握方法，積極展現(xiàn)自己，完整且富有感情地講述了海娃機(jī)智鎮(zhèn)定送雞毛信的故事。

　　在小學(xué)教學(xué)中引入紅色故事，有利于傳承紅色革命文化，為學(xué)生展開愛國(guó)主義教育提供了真實(shí)且生動(dòng)的歷史記憶，幫助學(xué)生樹立起正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)民族凝聚力和向心力。學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)講述紅色故事技巧的同時(shí)增強(qiáng)了自信心，鍛煉了表達(dá)能力。

　　作者：張耀文

　　攝影：張奕晨