讓職工創(chuàng)新更具活力 ——司馬煤業(yè)公司全力做好“五小”競賽這篇“大文章”

　　讓職工創(chuàng)新更具活力——司馬煤業(yè)公司全力做好“五小”競賽這篇“大文章”

　　“以‘五小’競賽為抓手，加強職工技術(shù)創(chuàng)新活動，是工會組織在新時代促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、維護(hù)職工權(quán)益的重要舉措。”司馬煤業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)程潤明說，“‘五小’競賽是職工提素質(zhì)、企業(yè)增效益、發(fā)展促轉(zhuǎn)型的有效載體，其經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、社會綜合效益顯著。”

　　多年來，該公司始終將職工“五小”勞動競賽作為圍繞中心、服務(wù)大局的一項重點工作加以推進(jìn)，不斷加強對“五小”競賽的督促和指導(dǎo)，明確目標(biāo)和規(guī)劃，進(jìn)一步加強競賽活動的過程控制，力推競賽向高質(zhì)量發(fā)展，為企業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展注入了源源不竭的創(chuàng)新活力。今年以來，該公司共有12個項目獲得市級獎項，6個項目獲得省級獎項，獲獎數(shù)目均創(chuàng)歷史新高。

　　強化組織、廣泛宣傳，推動“五小”競賽群眾化

　　為推動“五小”創(chuàng)新競賽活動的廣泛開展，該公司從頂層設(shè)計著手，建立相應(yīng)制度，構(gòu)建起了黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、工會搭臺、各方協(xié)同、職工參與的競賽格局。

　　該公司還成立了“五小”創(chuàng)新競賽活動委員會和評審委員會，有效保障了職工“五小”創(chuàng)新競賽的順利開展。強化機制保障，進(jìn)一步完善“五小”競賽活動的長效機制，形成了包括“五小”創(chuàng)新競賽活動實施方案和“五小”成果管理辦法、評審辦法、獎勵辦法在內(nèi)的運行機制和規(guī)章制度。同時，各基層單位還結(jié)合自身實際，也相應(yīng)地制定相應(yīng)工作辦法，確?；顒拥纳钊霃V泛有效開展。廣泛宣傳動員，通過報紙雜志、廣播電視、企業(yè)網(wǎng)站等媒介和懸掛條幅、制作牌板、電子大屏播放等方式對“五小”競賽活動進(jìn)行廣泛宣傳，大力營造人人知曉、人人參與的輿論氛圍，引導(dǎo)職工積極參與競賽。近年來，公司創(chuàng)新成果不斷涌出，完成各類職工創(chuàng)新、小改小革項目500余項。

　　科學(xué)立項、重點攻關(guān)，保障“五小”競賽服務(wù)多元化

　　該公司以“五小”競賽活動為主要內(nèi)容，結(jié)合各單位特點和實際，充分發(fā)揮職工(勞模)創(chuàng)新工作室的創(chuàng)新引領(lǐng)作用，開展技術(shù)攻關(guān)，提高生產(chǎn)效率，降低成本消耗，強化內(nèi)部管理，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。創(chuàng)新項目從年初的立項到年底的評審選拔，該公司工會都采取階段性跟蹤、落實。首先在立項上，工會從實際出發(fā)，指導(dǎo)各基層單位積極探索開展課題攻關(guān)、項目創(chuàng)新;在過程跟蹤環(huán)節(jié)，工會建立健全了督導(dǎo)通報、經(jīng)驗介紹、工作臺賬等有效工作制度，并制定項目推進(jìn)表，細(xì)化流程，分解任務(wù)，責(zé)任到人，確保競賽規(guī)范有序進(jìn)行;建立和完善考核體系，成立創(chuàng)新成果驗收評估組，對創(chuàng)新成果進(jìn)行公證驗收、科學(xué)評估，并實施量化評比排名，確保活動開展的日趨科學(xué)化和規(guī)范化;做好成果申報和轉(zhuǎn)化應(yīng)用工作，所有創(chuàng)新項目都已個人命名，讓職工有獲得感和榮譽感;積極創(chuàng)造條件推動成果轉(zhuǎn)化，在資金、材料、人力、公式等方面給與支持，并對落實完成的創(chuàng)新成果進(jìn)行驗收和效益評估。

　　據(jù)悉，僅今年職工各項創(chuàng)新成果為企業(yè)創(chuàng)造直接經(jīng)濟(jì)效益2100萬元。

　　創(chuàng)新思路、拓展平臺，促進(jìn)“五小”競賽人才高端化

　　技能是立業(yè)之本，不但可以提升職工個人價值，也是推動企業(yè)良性發(fā)展迫切需要的內(nèi)生動力。為更好地發(fā)揮廣大職工在推進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)程中的主力軍作用，進(jìn)一步激發(fā)職工的創(chuàng)新意識，挖掘培養(yǎng)技術(shù)技能人才，該公司引領(lǐng)廣大職工通過組織職工技能培訓(xùn)、發(fā)揮“師帶徒”傳幫帶作用、開展勞動競賽等方式在廣大職工中形成了“比學(xué)趕超”的濃厚競賽氛圍，進(jìn)一步提高了職工技能素質(zhì)、培養(yǎng)了一批工匠人才、創(chuàng)新人才。

　　以職工雙創(chuàng)基地為載體，建立職工技術(shù)創(chuàng)新首席技師培訓(xùn)機制，發(fā)揮首席技師的帶動作用，加強對職工創(chuàng)新成果的相關(guān)業(yè)務(wù)、知識、技術(shù)培訓(xùn)，做好首席技師的技能傳授工作;以職工(勞模)創(chuàng)新工作室為平臺，經(jīng)常性開展技術(shù)交流，征集職工創(chuàng)新建議，加快高技能人才聚集，形成技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊，為基數(shù)研修、創(chuàng)新、教學(xué)改革等提供交流平移臺;發(fā)揮各級勞模、工匠大師和技術(shù)能手上的引領(lǐng)作用，傳絕技、帶高徒，培養(yǎng)了一大批高技能人才;與此同時，該公司還堅持開展各個崗位技術(shù)比武，并將優(yōu)勝者推送到集團(tuán)參加更高一層的競選活動，使職工素質(zhì)得到有效提升。

　　李楠