萌動童心，妙筆生花——中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團開展“擬人的卡通形象”課程

　　為激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)獨特的藝術(shù)感知能力，7月17日上午10時，劉喬喬老師于金沙教育研究院附屬實驗學(xué)校夢啟二班開展“擬人的卡通形象”美術(shù)課。

　　課程開始，劉老師以提問的方式引出擬人化的繪畫手法，同學(xué)們積極回答問題。劉老師對積極發(fā)言的同學(xué)提出了表揚，并且對同學(xué)們的答案做出總結(jié)。緊接著，劉老師以海綿寶寶為例，為同學(xué)們示范如何將一件物品以擬人化手法畫出。劉老師指出，擬人化畫法的基本步驟是先畫出輪廓，再添加五官，加以動作點綴，最后添加配飾。隨后，劉老師便讓同學(xué)們根據(jù)今天所學(xué)的擬人化繪畫手法進行自由創(chuàng)作。同學(xué)們在紙上肆意揮灑著藝術(shù)天賦，一筆一劃勾勒出一個個栩栩如生的擬人形象。伴著同學(xué)們天馬行空的想象和劉老師悉心指導(dǎo)，一幅幅妙趣橫生的畫作在同學(xué)們手下誕生。課程接近尾聲時，劉老師選取了部分畫作為大家展示并詢問同學(xué)們的課后感受，其中一名同學(xué)說到：“劉老師的講解讓我學(xué)會了如何畫出更生動形象的作品，今天畫的海綿寶寶是我畫的最成功的一幅畫!”最后，劉老師帶同學(xué)們回顧了擬人畫法的步驟。

　　本次美術(shù)課幫助學(xué)生提升了創(chuàng)造力和想象力，使同學(xué)們能過通過繪畫作品表達內(nèi)心世界或者想法。同時提升了同學(xué)們的美學(xué)素養(yǎng)，使同學(xué)們能帶著一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛觀察感悟這個世界。