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趣味英語(yǔ)添妙趣,創(chuàng)新課堂育英才——中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)開展“趣味英語(yǔ)”英語(yǔ)課程

作者:劉喬喬 2024-07-22 18:38 來源:煤礦安全網(wǎng) 趣味 英語(yǔ) 妙趣 課堂 英才 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán) 課程

  為培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言興趣,啟蒙英語(yǔ)能力,促進(jìn)思維發(fā)展,適應(yīng)跨文化交流的潮流,7月20日上午10時(shí)50分,中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)在畢節(jié)市金沙縣金沙教育研究院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校夢(mèng)啟三班開展“趣味英語(yǔ)”課程。該課程由宋怡萱老師講授。

  課程伊始,宋老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行動(dòng)詞使用方式的復(fù)習(xí),并著重強(qiáng)調(diào)第三人稱單數(shù)與動(dòng)詞搭配的寫法,同學(xué)們積極參與隨堂練習(xí)活動(dòng)。隨后宋老師通過問答方式引入本節(jié)課程的重點(diǎn)內(nèi)容——如何用英文詢問職業(yè)以及不同職業(yè)的英文表達(dá)方式及規(guī)律。首先,宋老師為同學(xué)們提供了一個(gè)用來詢問職業(yè)的英文句式,隨后讓同學(xué)們用不同人稱進(jìn)行提問。然后,宋老師為同學(xué)們提供九張從事不同職業(yè)的工作人員的照片,讓同學(xué)們用英語(yǔ)表達(dá)各個(gè)職業(yè)的名稱,旨在通過此方法使同學(xué)們加深對(duì)各職業(yè)英語(yǔ)名稱的了解,同時(shí)也拓展了同學(xué)們的詞匯量。單詞展示完畢后,宋老師帶領(lǐng)同學(xué)們總結(jié)表達(dá)職業(yè)的單詞的規(guī)律,使同學(xué)們對(duì)于“構(gòu)詞法”有初步的了解。接下來,宋老師根據(jù)各個(gè)職業(yè)不同的特點(diǎn)給出關(guān)鍵詞圖片,讓同學(xué)們猜每個(gè)職業(yè)的單詞,還根據(jù)職業(yè)特點(diǎn)為每個(gè)單詞提供了一個(gè)例句,使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)新單詞的同時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)。之后,宋老師又帶領(lǐng)同學(xué)們從不同職業(yè)的角度出發(fā)帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)職業(yè)對(duì)應(yīng)物品的英文單詞。隨著一個(gè)個(gè)物品圖標(biāo)的出現(xiàn),一個(gè)個(gè)英文單詞在同學(xué)們的心中也留下了深刻的印象,課程到此順利結(jié)束。

  此次課程不僅使同學(xué)們學(xué)習(xí)到了不同職業(yè)以及職業(yè)相關(guān)物品單詞,同時(shí)使同學(xué)們對(duì)于英語(yǔ)構(gòu)詞法有了初步了解,鍛煉了同學(xué)們的語(yǔ)言能力,促進(jìn)了同學(xué)們思維的全面發(fā)展。

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