聲聲普通話，心心共中華——中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)開(kāi)展“趣味普通話”比賽

　　普通話作為全國(guó)通用的語(yǔ)言，打破了地域間的語(yǔ)言障礙，使得不同地區(qū)、不同民族的人民能夠更順暢地進(jìn)行交流，增強(qiáng)了國(guó)家內(nèi)部的凝聚力和向心力，有利于維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié)。在進(jìn)行了兩節(jié)普通話課程之后，為檢驗(yàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，7月20日上午，夢(mèng)啟二班開(kāi)展普通話比賽課程。

　　課程伊始，徐戀老師和白佳承老師將全班分為五組。隨后徐老師向大家介紹本次比賽流程，共分為四個(gè)部分：看圖猜成語(yǔ);童聲傳話;繞口令以及廣告詞PK。課件中依次出現(xiàn)了十張描述成語(yǔ)的圖片。同學(xué)們積極舉手，參與問(wèn)答。第二個(gè)部分為“童”聲傳話。同學(xué)們按組依次來(lái)到臺(tái)前，一位同學(xué)看課件，剩下三位同學(xué)背對(duì)白板。當(dāng)?shù)谝晃煌瑢W(xué)記住黑板上的內(nèi)容后，按順序向后傳遞，最后一位同學(xué)將所聽(tīng)到的內(nèi)容大聲匯報(bào)給老師，至此一組完成比賽。第三個(gè)環(huán)節(jié)為繞口令。每組選擇一個(gè)題目后，派出代表到講臺(tái)前讀給全班學(xué)生。各組代表及徐老師根據(jù)其讀音，語(yǔ)速等方面打分。第四個(gè)環(huán)節(jié)為廣告詞PK。白老師強(qiáng)調(diào)道：廣告詞是為了吸引他人來(lái)購(gòu)買自己的產(chǎn)品，因此廣告詞要同時(shí)具備吸引人和介紹自己商品兩個(gè)要點(diǎn)。其次在朗讀廣告詞的時(shí)候要自信大方，聲音洪亮。

　　推廣普通話有利于增強(qiáng)民族文化自信，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚強(qiáng)大精神動(dòng)力。而小學(xué)階段更是人生中學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵階段，本系列課程就是致力于讓學(xué)生說(shuō)好普通話，為未來(lái)發(fā)展做鋪墊。