點(diǎn)水成冰添妙趣，化學(xué)實(shí)驗(yàn)啟真知——中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)開(kāi)展化學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂

　　為了培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、觀察能力，和嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，樹(shù)立實(shí)事求是的科學(xué)精神，7月24日上午10時(shí)50分，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)在金沙教育研究院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校夢(mèng)啟四班開(kāi)展化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程。該課程由鄒景步老師講授。

　　課程開(kāi)始，鄒老師從“禁止品嘗”、“禁止直接接觸”、“使用‘扇聞法’”以及“廢棄藥品回收”幾個(gè)方面重申了實(shí)驗(yàn)課的要求。隨后，鄒老師帶領(lǐng)同學(xué)們回顧了上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，如“水和油的密度”等。緊接著，鄒老師以一段視頻引入了本節(jié)課的主題實(shí)驗(yàn)“點(diǎn)水成冰”，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)科學(xué)的興趣與好奇心，讓同學(xué)們感受到了科學(xué)的魅力。然后鄒老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的所需藥品進(jìn)行了介紹，分別是：白醋、小蘇打、水。面對(duì)同學(xué)們的疑問(wèn)，鄒老師進(jìn)行了耐心的解答，分別對(duì)冰、干冰、蘇打、小蘇打進(jìn)行了區(qū)分，為同學(xué)們做了知識(shí)擴(kuò)展。緊接著，鄒老師對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了詳細(xì)的描述。首先，向塑料杯中倒入液體，即乙酸鈉過(guò)飽和溶液;其次，靜置塑料杯，待液體冷卻;最后用筷子蘸取少量白色粉末，即乙酸鈉粉末，然后伸入杯中。剎那間，晶體四散生長(zhǎng)蔓延，如同一朵綻放的冰花。在同學(xué)們的驚嘆聲中，鄒老師進(jìn)行課堂小結(jié)，提醒同學(xué)們杯中液體雖然看起來(lái)像在“結(jié)冰”，實(shí)際上過(guò)程會(huì)大量放熱，一定不可以用手觸碰，避免燙傷。化學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂至此落下帷幕。

　　化學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂是實(shí)踐與理論相結(jié)合的重要平臺(tái)，它使學(xué)生能夠親身體驗(yàn)化學(xué)原理的應(yīng)用，通過(guò)動(dòng)手操作加深對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解，有利于于激發(fā)學(xué)生的好奇心和探索欲，培養(yǎng)他們的觀察力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和問(wèn)題解決能力。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可以掌握科學(xué)方法，驗(yàn)證理論，并在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、提出假設(shè)和得出結(jié)論。這不僅有助于學(xué)生形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，還為他們將來(lái)的科學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。