誰言男子不簪花，須眉亦可佩巾幗——中國礦業(yè)大學夢啟支教團開展“簪花之美”手工課程

　　簪花，即將花卉插入冠帽之中，是我國傳統(tǒng)民俗文化之一，且已被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。為宣傳簪花技藝，傳承民俗文化，7月24日，中國礦業(yè)大學夢啟支教團于貴州省金沙教育研究院附屬實驗學校開展“簪花之美”特色課程。該課程由徐戀老師主講，夢啟三班全體學生參與。課程伊始，徐戀老師向同學們展示精心準備的簪花發(fā)箍，并明確指出，簪花并非僅限于女性佩戴，回溯歷史，宋朝時期男性亦常佩戴簪花。因此，徐戀老師特別鼓勵男同學也積極參與簪花制作。隨后，徐戀老師將同學們分成兩兩一組，每組配備一個發(fā)箍和一捆扭扭棒。徐老師首先指導同學們使用扭扭棒緊緊纏繞發(fā)箍，作為發(fā)箍的底色，作為后續(xù)粘貼花朵的基礎。緊接著，徐戀老師詳細講解簪花中花朵的制作技巧：將一根扭扭棒纏繞在手指上、并排旋轉兩端多余部分，并輕輕捻開上端的同心圓環(huán)，即可形成精美的花朵。待學生們完成第一朵花之后，徐戀老師介紹另一種方法，即將扭扭棒纏繞在筆上，再用另一根從中穿過，拉緊長的扭扭棒并減去多余部分，最后將其巧妙地粘貼到發(fā)箍上，即可得到同樣美麗的花朵。接下來，徐戀老師還向同學們傳授戒指的制作方法：通過將三根扭扭棒在手上繞一圈，剩下的六根模仿蛇的形態(tài)，一圈圈盤繞，最終可得到一個擁有六朵花瓣的別致戒指。經(jīng)過努力，每組學生都成功制作出了精美的發(fā)箍和數(shù)枚戒指。在課程尾聲，徐戀老師帶領全體同學到室外進行合影留念。至此本次簪花課程圓滿結束。在中國傳統(tǒng)文化中，簪花承載著人們對美好生活的向往與追求。此次簪花課程的開展，不僅有助于培養(yǎng)學生對美學的深入探索，更能夠鍛煉他們的實踐動手能力，具有深遠的教育意義。