羅建寶：祖國(guó)的花朵需要安全的花盆
原因：1、教育主管部門(mén)或者說(shuō)政府根本對(duì)學(xué)生的安全沒(méi)有放在心上，只是口頭上的高調(diào)：“再窮不能窮教育”，實(shí)際一分錢(qián)不出，舍不得投入，即使政府良心發(fā)現(xiàn)撥了款，但也層層雁過(guò)拔毛，能蓋一幢大樓的錢(qián)到學(xué)校只能建廚房了。每日破爛不堪、氣喘噓噓，嚴(yán)重超員的校車(chē)在你眼皮底下、在政府大門(mén)前穿梭，卻無(wú)人問(wèn)津。
2、教育主管、交通部門(mén)監(jiān)管不力。校車(chē)應(yīng)該是安全監(jiān)督管理的重點(diǎn)。事實(shí)證明，東方出事了西方走馬觀花，敷衍地查一下，甚至發(fā)個(gè)文件要求各家自查、自糾，上級(jí)硬規(guī)定要求采取安檢措施，到下面就變成斷章取義的軟執(zhí)行了。發(fā)生事故的幼兒園，有幼兒學(xué)生300多人，實(shí)際備案只有2輛核準(zhǔn)現(xiàn)載10人的校車(chē)，從而迫使超員超載，監(jiān)管為不管。
3、送幼兒上學(xué)的家長(zhǎng)，肯定也都發(fā)現(xiàn)此現(xiàn)象，可還是默認(rèn)了。
措施：1、將國(guó)家各政府部門(mén)用于購(gòu)買(mǎi)豪華轎車(chē)的800億資金劃撥一部分給學(xué)校，用于硬性投入。學(xué)習(xí)國(guó)外注重校車(chē)的質(zhì)量，也制造、購(gòu)買(mǎi)一批“坦克”型的校車(chē)，設(shè)立校車(chē)通道使校車(chē)成為特權(quán)車(chē)、綠色車(chē)，即使是皇帝車(chē)經(jīng)過(guò)也要停下讓校車(chē)先行；學(xué)習(xí)浙江德清政府投入購(gòu)買(mǎi)標(biāo)準(zhǔn)校車(chē)，安排專(zhuān)職司機(jī)專(zhuān)車(chē)專(zhuān)用，財(cái)政補(bǔ)學(xué)。
2、設(shè)立校車(chē)領(lǐng)導(dǎo)或政府部門(mén)主要負(fù)責(zé)人跟車(chē)制度，同煤礦一樣與學(xué)生同上同下，將校領(lǐng)導(dǎo)、政府領(lǐng)導(dǎo)的生命與幼兒學(xué)生的生命連在一起。
3、嚴(yán)格考核制度，發(fā)現(xiàn)非專(zhuān)用車(chē)輛、帶病上路車(chē)輛、“三超”車(chē)輛嚴(yán)查堵絕，發(fā)生人員傷亡惡性事故，對(duì)當(dāng)事人、校領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)教育主管部門(mén)、安檢、交管、公安等職能部門(mén)正職（不能總拿副職的做替罪羊）先撤職，后查處、罰重金、扣工資、交司法，株連九族都不為過(guò)。由車(chē)輛制造商或安質(zhì)部門(mén)對(duì)校車(chē)進(jìn)行控制，時(shí)速不超過(guò)
4、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)也進(jìn)行嚴(yán)肅處理和經(jīng)濟(jì)、行政處罰。明知校車(chē)有隱患，不制止、不上報(bào)，還把幼兒推上校車(chē)，見(jiàn)之認(rèn)之是事故的幫兇，也應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
5、學(xué)校使用的運(yùn)輸車(chē)輛，必須有教育主管、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督、交管安全部門(mén)同時(shí)驗(yàn)收發(fā)證，免得事出扯皮；必須與車(chē)主（或車(chē)輛提供單位）簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確安全責(zé)任，嚴(yán)禁使用安全狀況達(dá)不到要求的車(chē)輛上路；要對(duì)駕駛員進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)、守章意識(shí)；對(duì)非法營(yíng)運(yùn)、無(wú)證駕駛，開(kāi)英雄車(chē)，無(wú)德無(wú)仁釀成后果的司機(jī)判重刑。
6、用“管、卡、壓”強(qiáng)硬措施，來(lái)強(qiáng)制那些吃皇糧、拿俸祿而麻木不仁、玩忽職守，視生命當(dāng)兒戲的瀆職分子。讓那些整日花天酒地、高高在上的政府官員也去坐坐1:7的校車(chē)風(fēng)光、氣派一趟，品嘗一下渾濁、悶熱，令人窒息的車(chē)廂。
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對(duì)一起重大事故責(zé)任處理停職或拘留是必要的，但對(duì)事故中祖國(guó)花朵及其家庭而言，已沒(méi)有多大實(shí)意，就是槍斃一批失職人員也無(wú)法挽回校車(chē)中夭折的小生命。血的教訓(xùn)告訴我么什么？校車(chē)的安全系數(shù)如何提升？一系列人員的責(zé)任、良知在哪里？一切的一切亟待解決、完善，但愿上帝保佑，這是最后一次，最后一次?。_建寶）
