楊濤:師徒送“禮”記
俗話說(shuō):師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。說(shuō)的是徒弟拜了師以后,怎么干,怎么學(xué),能學(xué)到什么程度,都得靠自己的悟。
“連進(jìn),你得抽空去師傅家里看看,去的時(shí)候還得帶點(diǎn)兒煙酒什么的禮物。不然,要是師傅不認(rèn)真教你技術(shù),你可就虧大了。”同宿舍的工友小聲提醒機(jī)電隊(duì)新入職的大學(xué)生員工樂(lè)連進(jìn)。
按照區(qū)隊(duì)以前的慣例,新入職的員工拜了師傅,得主動(dòng)上門看望師傅,送點(diǎn)兒師傅喜歡的禮物,或者請(qǐng)師傅在礦區(qū)食堂撮一頓,表示自己學(xué)技術(shù)的誠(chéng)意和對(duì)師傅的尊重。
和師傅萬(wàn)建川的“師帶徒協(xié)議”已經(jīng)簽訂兩周了,同宿舍的幾個(gè)新入職員工都先后去了自己的師傅家里,唯有樂(lè)連進(jìn)好似懂不得這些,所以同宿舍的工友們紛紛提醒他。
“嗯,你們提醒得對(duì)。其實(shí)我正打算去呢??磶煾邓忘c(diǎn)兒禮物是應(yīng)該的,看師傅怎么能空手去呢。”說(shuō)完,樂(lè)連進(jìn)從柜子里拿出一包東西裝在手提袋里,一溜煙兒朝家屬區(qū)跑去。
不到十分鐘,樂(lè)連進(jìn)就走到師傅的家門前,敲開(kāi)萬(wàn)師傅家的門,趕緊說(shuō)道:“師傅,我是連進(jìn),今天特意來(lái)看望您。”
“謝謝了,師帶徒那是礦上的規(guī)定,每個(gè)新工人都是這樣過(guò)來(lái)的,咱們都是礦上的工友,不需要的。”萬(wàn)師傅笑呵呵地說(shuō)道。
“礦上為加快新入職員工適應(yīng)角色的速度,長(zhǎng)年開(kāi)展師帶徒活動(dòng),這次我分到機(jī)電隊(duì),不但專業(yè)對(duì)口,而且找到了師傅這樣的好老師,心里真的很高興。師傅和老師稱呼雖不一樣,但都是傳道授業(yè)的。”喝著師傅剛泡上還冒著騰騰熱氣的茶,樂(lè)連進(jìn)心里熱乎乎的,說(shuō)話也大膽了許多。
“師傅,這是我的一點(diǎn)兒心意,請(qǐng)您收下吧。”說(shuō)著話,樂(lè)連進(jìn)把隨身攜帶的手提塑料袋遞給了萬(wàn)師傅。
“不用呢。能成為師徒那就是緣分,還送什么禮呢?這個(gè)禮節(jié)可不好,你把它拿回去吧。”萬(wàn)師傅臉上頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰,拒絕道。
“師傅,你就不打開(kāi)看看徒弟給你送的啥?這可是徒弟精心為你挑選的,說(shuō)不定這個(gè)禮物,師傅您還很喜歡呢。”樂(lè)連進(jìn)笑嘻嘻地說(shuō)。
聽(tīng)到這里,萬(wàn)師傅頓時(shí)來(lái)興趣,打開(kāi)了塑料手提袋,萬(wàn)師傅一下子呆了,接著又嘿嘿的樂(lè)了,原來(lái)袋子里裝的是幾本舊的計(jì)算機(jī)入門學(xué)習(xí)教材。
“哈哈,你這鬼小子,還真有心,你咋知道師傅我正想學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)呢?萬(wàn)師傅半是疑惑半是贊許地問(wèn)道。
“師傅,您忘啦!前幾天我和您下井的時(shí)候,談到了知識(shí)的更新問(wèn)題,您說(shuō)最遺憾的就是不懂計(jì)算機(jī),現(xiàn)在想擠時(shí)間學(xué)點(diǎn)兒計(jì)算機(jī)知識(shí)。”
“對(duì),我還真忘了,是有這么回事呢。你看,現(xiàn)在礦上正在打造機(jī)械化、數(shù)字化、信息化、自動(dòng)化的‘四化’礦井,生產(chǎn)作業(yè)、安全管理等等,都要用到計(jì)算機(jī),不學(xué)習(xí)是跟不上煤礦發(fā)展需要啰!你送的這個(gè)禮物,可是幫了師傅大忙呢!這個(gè)禮物,師傅很喜歡,收下了。”萬(wàn)師傅說(shuō)到這里,高興極了。
“師傅,我自己也想把自己在計(jì)算機(jī)方面學(xué)到的知識(shí)盡快運(yùn)用到實(shí)踐中去,所以就把自己以前在學(xué)校學(xué)過(guò)的計(jì)算機(jī)書(shū)翻出來(lái),送給師傅作禮物。師傅,這上面還有我做的注釋,如果有哪些地方搞不懂,就直接問(wèn)我好了。”看到師傅高興的神情,樂(lè)連進(jìn)繼續(xù)說(shuō):“其實(shí),開(kāi)始我還擔(dān)心師傅不喜歡呢?”
“這個(gè)禮物師傅怎么會(huì)不喜歡呢!”說(shuō)到這里,萬(wàn)師傅朝屋里頭喊道:“老婆,趕緊整幾個(gè)下酒的菜,我要和徒弟好好切磋一下。”“要得,你們師徒慢慢聊,我這就去。”師傅老婆麻利的系上圍裙,朝廚房走去。
“徒弟,你們九〇后基本上都是網(wǎng)絡(luò)高手,這恰好是師傅的弱項(xiàng)。以后,你可得教會(huì)師傅熟練地運(yùn)用word、excel等辦公軟件,還有就是CAD制圖和網(wǎng)上查資料等,這些,師傅都想學(xué)呢。”
“師傅,我在學(xué)校時(shí)接觸電腦比較多,對(duì)軟件都比較熟。來(lái)到咱們煤礦后,主要欠缺現(xiàn)場(chǎng)操作和生產(chǎn)工藝方面的知識(shí)。在這方面,我剛好可以和師傅進(jìn)行互補(bǔ)。”
“徒弟,不怕你笑話,隊(duì)上剛開(kāi)始讓我收你這個(gè)大學(xué)生徒弟時(shí),心里還直打鼓。擔(dān)心教不好,遭人笑話,還有就是你們大學(xué)生文化層次較高,會(huì)不會(huì)服我們這些沒(méi)文憑的老工人呢?,F(xiàn)在看來(lái)這些擔(dān)心都是多余的。你不僅謙虛好學(xué),還很尊重我。師傅就不再顧慮這些了。”
“其實(shí),送什么都不如送知識(shí)來(lái)得實(shí)在。你這個(gè)禮物是師傅帶徒弟以來(lái)收到的最好的禮物。”說(shuō)到這里,萬(wàn)師傅從抽屜里拿出一把尺子遞給樂(lè)連進(jìn),笑著說(shuō):“禮尚往來(lái),師傅也送給你一個(gè)禮物。這把尺子跟了我?guī)啄炅?,你下井的時(shí)候隨身帶著。干咱們這工作,有時(shí)依靠眼力是不行的,用尺子量一下才準(zhǔn)確。”
“還有就是,人一輩子的道路很長(zhǎng),學(xué)到了知識(shí)一輩子都能受益。師傅送你這把尺子,不僅可以丈量人生,也希望你以后的道路走得正,走得穩(wěn)。”
“謝謝師傅,這個(gè)禮物我一定隨身帶著,好好學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。”接過(guò)師傅送的禮物,連進(jìn)感到沉甸甸的。
這時(shí),廚房里傳來(lái)鍋碗瓢盆的交響樂(lè),伴隨著的是師傅老婆喊開(kāi)飯的聲音。萬(wàn)師傅打開(kāi)自己珍藏的好酒,給自己和徒弟的杯子里滿滿倒上。
師徒倆的酒杯碰在了一起,四溢的酒香沁人心脾。
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