丁運(yùn)華:爺爺與孫子

爺爺與孫子  

    下班到家開(kāi)門的時(shí)候，隱約聽(tīng)到鄰家又傳來(lái)若有若無(wú)的爭(zhēng)吵，幾分鐘后鄰家兒媳婦領(lǐng)著不足三歲的孩子出了門，而重重的關(guān)門聲再次在過(guò)道里回響，這已經(jīng)是本月他們家第三次爭(zhēng)吵了，究其緣由，不是兒媳婦看不慣爺爺嬌慣孩子，就是奶奶嫌兒媳婦訓(xùn)斥孫子。矛盾重重，但是，一個(gè)屋檐下又無(wú)可避免。

    看到這一幕，我總是很欣慰自己家生活還算和睦，尤其八十歲的老父親和我十二歲的兒子之間，充滿了童趣和互補(bǔ)。父親上過(guò)私塾，雖然工作生活在煤礦50多年，但還算個(gè)“文化人”，工作之余，大多時(shí)間讀書看報(bào)、養(yǎng)花伺鳥(niǎo)，退休后也從不屑與樓下那群天天打麻將、玩撲克的大爺大媽為伍，不是翻看《參考消息》就是坐在電視前重復(fù)看著國(guó)內(nèi)國(guó)際新聞，一副“帷幄天下大事”的姿態(tài)。而我上六年級(jí)十二歲的兒子，正處在青春成長(zhǎng)期，雖然從小就比較聽(tīng)話，可隨著慢慢長(zhǎng)大，似乎也有了脾氣，有了個(gè)性。

    前年，因?yàn)榧胰斯ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因，兒子也轉(zhuǎn)學(xué)到另一個(gè)城市開(kāi)始了住校生活，一學(xué)期下來(lái)，一直很懂事的他突然向我們宣布了不再住校的“決定”，身在外地的爺爺在得知孩子不喜歡吃學(xué)校的飯菜后，立即答應(yīng)第二學(xué)期離開(kāi)生活了半輩子的故土為孫子做飯。

    剛開(kāi)始，我也同很多人一樣，怕隔代的教育影響到孩子的成長(zhǎng)，也做好了孫子“欺負(fù)”爺爺?shù)男睦餃?zhǔn)備，然而，一年多的日子里，我慢慢發(fā)現(xiàn)，父親雖然也會(huì)與其他老人一樣，慣著孩子吃喝穿戴，但是，大的教育方向還是傾向與我們，并且發(fā)揮了“老小孩”的作用，與我兒子打成了一片，兒子在學(xué)校發(fā)生的大小事，不給我們做父母的說(shuō)，也要說(shuō)給爺爺聽(tīng)?？粗鵂攲O倆下著象棋說(shuō)說(shuō)笑笑，對(duì)著《喜洋洋與灰太狼》指指點(diǎn)點(diǎn)，我們還真有點(diǎn)嫉妒；而周末爺孫手牽手一起逛集市，一起吃肯德基，更是讓鄰居羨慕；孩子從博學(xué)的爺爺身上學(xué)到了“東雨不救西田”的農(nóng)學(xué)知識(shí)，形容黃河“一擔(dān)水，六斗泥”的地理知識(shí)及第二次世界大戰(zhàn)起因等歷史知識(shí)；爺爺則從孩子這里學(xué)會(huì)了不肯認(rèn)輸，學(xué)會(huì)做事盡量“化繁為簡(jiǎn)”，學(xué)會(huì)了在動(dòng)畫片里尋找樂(lè)趣。

細(xì)想來(lái)，八十歲的老父親用一種“我也是孩子”的教育方式，讓十二歲的孩子接受了他，用他的睿智、善良，引導(dǎo)、教育著孩子，也教育著我們這群對(duì)隔代教育有質(zhì)疑的人們。原來(lái)，生活中多些真心實(shí)意，多些真性情，那么一切都會(huì)美好起來(lái)。

陜煤化韓城礦業(yè)公司象山礦井宣傳部：丁運(yùn)華