王連運(yùn):童年四季之——夏

鹿洼煤礦 王連運(yùn)

還未盡情享受春的浪漫與溫柔，夏季就不約而至，熱風(fēng)浮動(dòng)著，飄過(guò)田野，吹送已熟透的麥香。那春天的靈秀之氣，經(jīng)過(guò)多日的積蓄，釀成一種磅礴之勢(shì)，在田野上滾動(dòng)，在天地間升騰，夏天到了。

綠主宰了世界上的一切，綠是播種者的顏色，是開(kāi)拓者的顏色，是希望、是青春、是生命。到夏季，綠的更濃、更深、更密，生命在豐富，在充實(shí)，生命在蟬鳴、蛙燥中翕動(dòng)，在熾熱和郁悶中成長(zhǎng)，在雷鳴雨驟中經(jīng)受考驗(yàn)。

熱是世界上另一個(gè)主宰者，熱浪浮動(dòng)，使人們喘不過(guò)氣來(lái)。但孩子們是不怕熱的，烈日下小臉曬得通紅，仍高舉著掃帚拍打著飛舞的蜻蜓，拍打的蜻蜓有什么用呢？只能喂雞而已，但仍然樂(lè)此不倦。

夏天嬉水是我們的另一大愛(ài)好。因?yàn)槟挲g小，不能在深水里游，只能在淺水里嬉戲打鬧。上岸后，被陽(yáng)光一照，渾身一層泥銹，比原先更臟，回家后，娘再用清水給洗一遍。大人們怕出意外，不讓我們?nèi)ハ丛?，用鍋灰在大腿上劃一圈，如果黑印洗掉了，證明又去洗澡了，免不了一頓打。這困不住我們，洗過(guò)澡后，自己抹上去，幾次倒是有驚無(wú)險(xiǎn)。后來(lái)還是被發(fā)現(xiàn)了，爹娘改變了策略，用墨汁在肚皮上畫(huà)小人。這難不倒我們，洗澡后，相互用墨汁畫(huà)上小人，幾次倒是安然無(wú)恙。一次，洗澡后，自己畫(huà)上小人，自以為天衣無(wú)縫，洋洋得意。爹下班后，又打了一頓。我委屈地辯解道；“小人不是好好的在嗎？”是不是自己畫(huà)上去的？我畫(huà)的小人頭向上，你呢，畫(huà)的小人頭向下，難道小人會(huì)翻筋頭？唉，誰(shuí)讓我不動(dòng)腦子呢，該打、該打。

大人們每日忙碌著收割小麥，整地，準(zhǔn)備插水稻。我們也加入其中，在老師的帶領(lǐng)下，拾麥穗，做到顆粒歸倉(cāng)。休息時(shí)，老師在水渠內(nèi)提一桶水，放一點(diǎn)糖精，我們喝的那么甜。那時(shí)的水，無(wú)任何污染，清澈甘甜，可直接飲用，至今為止，再也喝不到那甘甜的水啦！

我最喜歡，雨后獨(dú)自一人，坐在荷塘邊上，靜靜地吸吮荷花和荷葉的清香。蟬燥林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽。我確實(shí)覺(jué)得四周很靜，我在一片寂靜中，默默地坐在那里。看到綠荷亭亭如蓋，把一個(gè)荷塘幾乎擠破了，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)暮扇~溢著光，流著彩，玉盤(pán)滾珠，才一抬頭，它卻頑皮地忽不見(jiàn)。荷花笑意盈盈，舞步翩躚，少女一般拋著媚眼。有的蓓蕾婷立，含苞待放；有的半開(kāi)半合，微露金蕊；有的翩翩怒放，噴紅流彩；有的花瓣已落，子實(shí)新萌；也有花萼圓鼓鼓地老去，果實(shí)已初具規(guī)模，挺在枝頭，隨風(fēng)搖曳……夏風(fēng)奔涌而至，荷葉竊竊私語(yǔ)，幽香陣陣入肺腑，讓你屏息凝視間期望聽(tīng)見(jiàn)更妙的樂(lè)音。

雨后的荷塘，又豈是荷所能涵蓋的？片片霞光、團(tuán)團(tuán)白云、朦朧遠(yuǎn)山，潺潺流水，岸畔柳絲、水上石橋，目光所至，綠肥紅瘦，相映成趣，風(fēng)乍起，呈現(xiàn)出微妙的千姿百態(tài)，惹得蜻蜓癲狂，青蛙動(dòng)情……

夏天是炙熱的，夏天是積聚成趣的，是我深深?lèi)?ài)著的。