李蕓菏:讀書

　　枕邊和桌上放了很多書，但是讀書的次數(shù)卻少的可憐。參加工作的這幾年每每嘗試著拿起一本書走進(jìn)書的世界，卻總是看一會兒又?jǐn)R到一邊，最終還是攢了更多只看了一半的書。有時(shí)想到古人囊螢映雪、鑿壁借光，董仲舒三年不窺園等讀書的故事，不免有些愧疚。

　　記得畢業(yè)時(shí)關(guān)于未來的一種說法：畢業(yè)以后過不了一兩年人的注意力就會漸漸被很多事情分散，會逐漸變得浮躁，不再會有上學(xué)時(shí)讀書學(xué)習(xí)的心情和專注了。當(dāng)時(shí)對此非常不以為然。每當(dāng)身邊有同學(xué)說如果想多學(xué)點(diǎn)東西多看點(diǎn)書的話可以去考研，我也很不屑的想讀書哪里還分什么年齡和階段的。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來工作后要思慮的事情很多，又容易對自己放縱，總想著娛樂什么的，讀書的事情自然也就幾乎荒廢了。

　　不過還是買了很多書堆放在床頭枕邊，也下載了許多電子書。潛意識里總覺得這些書就像催債一樣，在我耳旁叫囂、在我眼前晃動、張牙舞爪的埋怨我不去閱讀他們。于是有時(shí)走馬觀花、匆匆一瞥幾句幾行，頗有些敷衍塞責(zé)。能用這樣的法子來逼迫自己讀書，似乎閱讀很痛苦，但是熱愛讀書的人都明白閱讀是件多么快樂的事情。就像柯里葉爾所說的“書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在岑寂的時(shí)候，書籍使我們歡娛,遠(yuǎn)離一切的痛苦”。讀書實(shí)在是一種享受，關(guān)于閱讀有過很多愉悅的體驗(yàn)。比如大學(xué)時(shí)經(jīng)常步行二十多分鐘去圖書館，捧著一杯茶水、看著一本本小說、傳記或者散文等，便能逸逸然度過一個(gè)下午的好時(shí)光。書的內(nèi)容已經(jīng)很難再想起，然而卻還深深記得一頁一頁翻書的時(shí)候，仿佛整個(gè)世界都陪著自己，沉靜而又安然。等到終于餓了要回寢室了，也要先去借書，能借多少借多少，滿滿的一書包背回去，一路上看著夕陽西下醉紅一片，分外溫暖。又或者在風(fēng)和日麗的下午，坐在河邊草地上，隨便一本書翻開，閑閑的看會兒，再瞇著眼睛休息會兒，楊柳依依流水潺潺，只覺得歲月靜好、分外悠閑。

　　近日也是時(shí)拿時(shí)放的在看《生命的讀書會》，里面也有說到書籍的好處，"母親對于書籍的信念從不曾動搖，她深信書籍是人類兵工廠最為有力的武器，閱讀各種各樣的書籍，用這種各樣的方法讀，不管是電子的、印刷的或有聲的，都是最好的娛樂，也是參與人類對話的方式。母親還教導(dǎo)我們，你可以改變世界，書籍是最必要的。書籍讓我們明白生命中需要做哪些事情，以及該如何向他人傳達(dá)。"而養(yǎng)成書籍的習(xí)慣也很重要，書里的母親就有讀書的習(xí)慣，她經(jīng)常“安靜地坐在客廳中央，頭頂上方是保羅•詹金斯色彩絢爛的畫作，壁爐里燒著火，一條毯子蓋在她的膝上，她的雙手伸出毯子拿著一本書。我們也想跟她和父親坐在一起，安靜地看書。”也教導(dǎo)著孩子們讀書，認(rèn)真看書就可以免去家務(wù)。關(guān)于這點(diǎn)小時(shí)候我母親也是如此對待我們的，讀書可以不做家務(wù)不被打擾，雖然她不讀書，可是還是培養(yǎng)了我對于讀書的向往，讓我愿意主動去跟書籍里的靈魂去靠近，對話，去嘗試走入不同的世界，能樂在其中。

　　的確，讀書不是什么辛苦的事情，沉浸其中的時(shí)候?qū)嵲谑欠浅Ｃ烂畹摹Ｋ跃退悻F(xiàn)在讀書經(jīng)常囫圇吞棗、不求甚解，甚至需要在腦海里養(yǎng)個(gè)小人時(shí)常拿著小皮鞭鞭策自己，讀書也還是不能放下的。始終保持著閱讀的習(xí)慣，我們最終可以擁抱整個(gè)世界。