趙偉星:“善讀”與“醫(yī)愚”
讀書(shū)，是我們每個(gè)人生活當(dāng)中隨時(shí)隨地都可以做到的事情。但是，能把書(shū)讀好卻不是隨意就能做到的，而把書(shū)讀“精”的人更是少之又少。讀書(shū)分為好多種，有的人是為了消遣隨意讀書(shū)，有的人是為做學(xué)問(wèn)而讀書(shū)，有的人是為了達(dá)到某種目標(biāo)而讀書(shū)，有的人是為汲取書(shū)中“營(yíng)養(yǎng)”提高自身修養(yǎng)而讀書(shū)。終止，無(wú)論讀書(shū)的目的是什么，如果能做到“善讀”就有可能使我們達(dá)到讀書(shū)的目的，起到事半功倍的效果。通過(guò)“善”讀書(shū)，可以改變一個(gè)人的思維方式，左右他的世界觀，提高他的綜合素質(zhì)，人就變的“聰明”起來(lái)，告別了愚昧無(wú)知，陳舊落后。得觀種目標(biāo)讀書(shū)，有的人是為汲取書(shū)中“營(yíng)養(yǎng)”提高自身修養(yǎng)而讀書(shū)，古人云：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”就是這個(gè)道理。
“善讀”書(shū)，其實(shí)就是善于掌握讀書(shū)的方式方法和靈活運(yùn)用，把書(shū)讀“活”。有的人雖然沉湎書(shū)海，讀書(shū)破萬(wàn)卷。但是，到頭來(lái)卻少有收獲，讀成了死書(shū)，甚至成為了一個(gè)“書(shū)呆子”。那么怎樣才能做到“善讀”讓讀書(shū)為我所用，甚至成為一個(gè)人成功的翅膀，值得我們仔細(xì)咀嚼，認(rèn)真對(duì)待。
首先應(yīng)該“活讀書(shū)”。讀書(shū)要融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用，把書(shū)中的東西變成自己的東西。讀書(shū)一定要和紛繁復(fù)雜、千變?nèi)f化的現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)去變通、去運(yùn)用。把書(shū)中的精髓變成我們對(duì)待現(xiàn)實(shí)的工具，發(fā)明創(chuàng)造的人都是站在知識(shí)和書(shū)本的基石上，去發(fā)揮自己的創(chuàng)造天賦才能成功的。對(duì)古詩(shī)倒背如流的人不一定能成為一個(gè)詩(shī)人，對(duì)股市策略研究透徹的人不一定是個(gè)操盤(pán)能手，常賺不賠。即使熟讀兵法的人也不一定就能打勝仗，做個(gè)常勝將軍，否則，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的趙括就不會(huì)被白起消滅在長(zhǎng)平古戰(zhàn)場(chǎng)。所以，讀書(shū)一定要靈活運(yùn)用，讀活書(shū)，不讀死書(shū)。與現(xiàn)實(shí)巧妙地聯(lián)系起來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)我們讀書(shū)的目的。
其次要做到“恒讀書(shū)”。讀書(shū)不下功夫，沒(méi)有恒心不行。讀同一種書(shū)，有的人為什么能取得成績(jī)，有的人卻半途而廢毫無(wú)建樹(shù)。為什么同為在校生，有的能考上清華北大，有的卻名落孫山，除了智力和環(huán)境的因素外，能否下功夫就是一個(gè)人成功的關(guān)鍵所在。在讀書(shū)學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，只能遵循“學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)山有路勤為徑”的古訓(xùn)而為之。所謂“天道酬勤”就是告訴你無(wú)論做什么都要以勤勉為先，尤其是在讀書(shū)上，沒(méi)有“恒讀書(shū)”的決心和毅力是不會(huì)真正成功的。在“恒讀書(shū)”的基礎(chǔ)上做到“活讀書(shū)”“讀好書(shū)”才能有收獲和成果。
“讀好書(shū)”，就是要根據(jù)自己的需要有選擇的讀。在浩渺煙波的書(shū)海里，書(shū)的良莠好壞，千差萬(wàn)別。一定要找對(duì)自己有用的書(shū)讀，否則就是濫讀書(shū)不會(huì)有收益，讀書(shū)要多，更要精。讀書(shū)不一定能成名成家，但卻能使自己在某一領(lǐng)域有所建樹(shù)。結(jié)合現(xiàn)實(shí)、結(jié)合自己的實(shí)際、結(jié)合本職工作，去多讀一些相關(guān)讀書(shū)，在“恒讀書(shū)”“活讀書(shū)”“讀好書(shū)”上下一番功夫，做到崗位成才有所作為，為企業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這就是“讀好書(shū)”的成就。
“善讀”書(shū)可以“醫(yī)愚”。通過(guò)“善讀”書(shū)我們就可以成為一個(gè)聰慧的人，一個(gè)明智的人，一個(gè)有修養(yǎng)的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。即使不能成名成家，不能帶來(lái)物質(zhì)享受，也可以帶來(lái)精神享受，能讓我們有內(nèi)涵地做人，有品位地生活，有閱歷地處世。“善讀”書(shū)我們就可以變得不再浮躁不安，而變得淡定自如，不再患得患失，而變得寵辱不驚。不在為世俗所惑，而變得清純超脫。就是身處社會(huì)底層，也可安貧樂(lè)道，盡享人間真實(shí)生活。“善讀 ”書(shū)還可以讓我們對(duì)人不卑不亢，對(duì)事有禮有節(jié)，對(duì)物取之有道，對(duì)世曠達(dá)開(kāi)闊。讀書(shū)更多的是為了在現(xiàn)實(shí)生活中能夠平衡心態(tài)，開(kāi)啟心智，左右逢源，不是為了讀書(shū)而讀書(shū)。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我們只有站在書(shū)籍的階梯上，做到“善讀”書(shū)，獲得更多的知識(shí)和能量，發(fā)揮聰明才智，才能更好地為我礦當(dāng)前“深挖老礦潛力、加快新井開(kāi)發(fā)、推進(jìn)資源整合、做強(qiáng)多經(jīng)產(chǎn)業(yè)”的奮斗目標(biāo)把握機(jī)遇，攻堅(jiān)克難，奮力拼搏，努力開(kāi)創(chuàng)古書(shū)院礦轉(zhuǎn)型跨越的新局面。
