有一種愛(ài)叫放手

孩子今年上高中，她選擇了住校。學(xué)校離家大約近一小時(shí)的車程。

安頓好孩子，返回的途中，我的心中滿盛著不舍與落寞。

丈夫駕著車，我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著CD，假裝很投入、很陶醉的樣子，其實(shí)離開(kāi)孩子后那種傷心的況味始終籠罩著我，想著孩子從未離開(kāi)過(guò)我們，包括寒、暑假她都和我們?cè)谝黄?，現(xiàn)在卻要獨(dú)立去面對(duì)一切，心里有一種難以言喻的滋味，淚水不由自主地流了下來(lái)。

搖下車窗，秋天的美景鋪呈在眼前，可那變換的過(guò)往，此時(shí)只是入了我的眼，哪曾入了我的心?我深深地知道：小心駕車的丈夫，一路無(wú)語(yǔ)，其實(shí)，他的心底也已傷心得一塌糊涂。

推開(kāi)家門，寂寞與冷清象潮水般襲來(lái)，熱鬧與喧囂已不復(fù)存在。原本擁擠的家，忽然變得格外空曠。

走進(jìn)孩子的臥室，看著熟悉的一切：寫字臺(tái)、書柜、椅子、床褥、毛絨玩具……一股莫名的傷感緊緊將我裹脅，想著孩子說(shuō)話時(shí)的神情，寫作業(yè)的樣子，笑起來(lái)臉頰上的小酒窩，而且剛剛還在這個(gè)沙發(fā)上坐著看書，我忍不住俯在孩子的床上，任眼淚恣意地奔流。我甚至后悔當(dāng)初不該任由孩子選擇……不知過(guò)了多久，我的心情稍微緩和了一些，丈夫進(jìn)來(lái)安慰我：“孩子是去求學(xué)，是去住校鍛煉，又不是不回來(lái)、不見(jiàn)面了，你哭成這樣。好了，不要再傷心了，還沒(méi)有孩子堅(jiān)強(qiáng)。”道理我是明白的，可，提是提得起，放卻放不下。

孩子在家時(shí)我從沒(méi)考慮過(guò)，現(xiàn)在我卻忽然覺(jué)得自己以前對(duì)孩子的管教太過(guò)嚴(yán)厲了，孩子有那么多的優(yōu)點(diǎn)，真值得我引以自豪，可我為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只是到了彼時(shí)才知曉?我總是用自己的標(biāo)準(zhǔn)，用完美主義的眼光來(lái)要求她。多少次，孩子都默默地承受了，盡管孩子也頂撞過(guò)，也憤怒過(guò)：媽媽，我真無(wú)語(yǔ)?？晌覐臎](méi)有真正思考過(guò)無(wú)語(yǔ)背后的深意，雖然也和孩子作過(guò)一些貌似平等的交流，但哪一次內(nèi)心里不是以高姿態(tài)的霸主地位出現(xiàn)在孩子的面前呢?想想高中三年孩子住校，大學(xué)四年孩子離家，再往后……孩子真正在自己身邊的時(shí)間能有多少呢?我好好地珍惜這段時(shí)光了嗎?我在心底不禁自責(zé)起來(lái)。想到這次擇校是尊重了孩子的選擇，我的心里又略感寬慰。

記得有一次和孩子交流一個(gè)故事情節(jié)，孩子說(shuō)：媽媽，“愛(ài)也有含金量”。只是這淡淡的一句，現(xiàn)在想來(lái)卻充滿了溫馨，充滿了回味。那時(shí)孩子才剛剛上初二呀，可轉(zhuǎn)眼之間，孩子稚嫩的肩膀卻要去扛起未知的一切。

我下意識(shí)地拿起桌上的像夾，孩子正充滿自信地向我微笑。我又想到剛剛分手時(shí)，孩子對(duì)我喋喋不休的交待不置可否的反問(wèn)：“媽媽，我?guī)讱q了，你還交待這么弱智的問(wèn)題，你那時(shí)住校，姥姥也這么交待你嗎?”我說(shuō)：“那時(shí)孩子多，姥姥哪顧得過(guò)來(lái)呀?”孩子笑著說(shuō)：“那你就當(dāng)自己也有好幾個(gè)孩子吧!我會(huì)自己打理的”。孩子稚氣未脫的臉上充滿了燦爛的笑容，在學(xué)校大門口，她向我們揮揮手：爸爸再見(jiàn)，媽媽再見(jiàn)，祝你們一路順風(fēng)，星期天我自己回去，不用來(lái)接。

窗外秋陽(yáng)正好，有幾只小鳥在空中飛旋。

在這個(gè)充滿陽(yáng)光的午后，面對(duì)著此情此景，我不由自主地想到了魯迅說(shuō)過(guò)的一段話：“為什么要流淚，為什么要哀嘆，為什么要等待別人揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，要知道這世上的恩賜畢竟不多，就如同母體中的嬰兒，隨著嬰兒的分娩，血就得自己造了”。

我覺(jué)得，孩子就象一只小鳥，有自己的天空和領(lǐng)地，早晚她們要離開(kāi)父母，學(xué)會(huì)飛翔。在廣闊的天地里沐浴陽(yáng)光，經(jīng)歷風(fēng)雨，承受生命中所要面對(duì)的一切。

也許她會(huì)飛得更高，更遠(yuǎn)。做父母的唯有放手，唯有祝福。

我默默地整理著書柜，或許是在整理自己的心情。