增強(qiáng)法律意識(shí)，宜從娃娃抓起

增強(qiáng)法律意識(shí)，宜從娃娃抓起

12月4日，我們中國人迎來了第一個(gè)“國家憲法日”，上級(jí)工會(huì)《關(guān)于開展全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》也已下達(dá)。

看著那通知，忽然想起前幾日念于女兒聽的童話，講的大約是國王下達(dá)命令說誰救出了公主，就會(huì)將公主嫁給他,而一個(gè)窮苦小伙子救了公主，國王卻反悔設(shè)計(jì)陷害他，最終反被小伙子趕出王宮。故事的結(jié)尾是小伙子與公主幸福地生活在王宮里。女兒聽得津津有味，我卻在想，公主作為女兒，父親的王位被奪，甚至被趕走，她還可以和這個(gè)男人結(jié)婚？難道她的心里，竟然沒有一點(diǎn)點(diǎn)親情？想到這些，忽的心生恐懼，我們的孩子讀著這樣的故事長大，他們的是非觀將變得如何？

回想兒時(shí)，也酷愛童話，故事中一般都教人為善，這是好的，然而，大多內(nèi)容確是不理智、不法制的，與我們?nèi)缃竦牡赖率窍噙`背的。故事中的愛恨情仇一般都會(huì)靠自身實(shí)力去解決，卻很少涉及到運(yùn)用法律。甚至有些還告訴孩子們，官官是相護(hù)的，靠法律是解決不了問題的。這種迎合孩子心理的“武力強(qiáng)者”思想，縱然可以抓住孩子的眼球，卻因?yàn)樗倪^度泛濫日益影響著孩子們的人生觀、價(jià)值觀。

目前，青少年犯罪的比例逐年增加，類型也變得五花八門，各種暴力、性侵、失蹤、群毆事件層出不窮。究其原因，除了哥們意識(shí)和一些外在因素，其本質(zhì)對(duì)法律知識(shí)的缺乏也是一個(gè)重要原因。

那么，我們的宣傳怎可只停留在成人中間？我們應(yīng)當(dāng)用易于兒童接受的方式，與他們交流現(xiàn)代社會(huì)的基本規(guī)則，甚至我認(rèn)為中小學(xué)應(yīng)當(dāng)將自我保護(hù)方式和法律知識(shí)融入課堂，作為一門重要課程，而不僅僅作為開學(xué)初法制教育的一項(xiàng)活動(dòng)。出版物也應(yīng)當(dāng)審視故事的法律意義，這樣才能從人的思想根源處造就一個(gè)人人懂法、普法、守法的法制社會(huì)。